Розділ 4. Психічна і духовна складові здоров’я
Розділ 4. Психічна і духовна складові здоров’я
Embedded Files
Тема 16. Розвиток пам’яті та уваги
Тема 16. Розвиток пам’яті та уваги
Привіт!)
Привіт!)
Сьогодні ти потренуєшся застосовувати мнемонічні прийомі для покращення пам'яті, пограєш в ігри для розвитку пам'яті та уваги та навчишся створювати карти пам'яті.
Сьогодні ти потренуєшся застосовувати мнемонічні прийомі для покращення пам'яті, пограєш в ігри для розвитку пам'яті та уваги та навчишся створювати карти пам'яті.
Цікавого уроку!)
Цікавого уроку!)
Підготуй
Підготуй
підручник
ручку чи олівець
Принципи запам’ятовування
Принципи запам’ятовування
Прочитай інформацію у підручнику на с. 140.
Прочитай інформацію у підручнику на с. 140.
Розкажи, які прийоми запам’ятовування ти використовуєш? На яких принципах вони ґрунтуються.
Розкажи, які прийоми запам’ятовування ти використовуєш? На яких принципах вони ґрунтуються.
Прочитай історію про підлітка, який завдяки використанню ефективних методик із трієчника став відмінником і здійснив свою мрію.
Прочитай історію про підлітка, який завдяки використанню ефективних методик із трієчника став відмінником і здійснив свою мрію.
Виконай інтерактивну вправу.
Виконай інтерактивну вправу.
Ну як? В тебе вийшло? Ти завжди можеш пограти ще раз!
Ну як? В тебе вийшло? Ти завжди можеш пограти ще раз!
Ігри для розвитку пам’яті й уваги
Ігри для розвитку пам’яті й уваги
Прочитай інформацію у підручнику на с. 142.
Прочитай інформацію у підручнику на с. 142.
Час руханки
Час руханки
Повтори, якщо зможеш)
Повтори, якщо зможеш)
Гімнастика для мозку Урок 1 _ Розвиток дітей.mp4Карта пам’яті
Карта пам’яті
Ознайомся з інформацією і розглянь мал. 58 у підручнику на с. 143.
Ознайомся з інформацією і розглянь мал. 58 у підручнику на с. 143.
Багато цікавого можеш дізнатися з книжок Тоні Б’юзена, зокрема про мапи думок для ефективного запам’ятовування (мал. 58). У деяких країнах вони є обов’язковими для тих, хто хоче навчатися в університеті.
Багато цікавого можеш дізнатися з книжок Тоні Б’юзена, зокрема про мапи думок для ефективного запам’ятовування (мал. 58). У деяких країнах вони є обов’язковими для тих, хто хоче навчатися в університеті.
За допомогою малюнка дай відповіді на запитання.
За допомогою малюнка дай відповіді на запитання.
• Хто автор методики про карти пам’яті (мапи думок)?
• Хто автор методики про карти пам’яті (мапи думок)?
• Що ти можеш розказати про автора цієї методики?
• Що ти можеш розказати про автора цієї методики?
• Які переваги карт пам’яті?
• Які переваги карт пам’яті?
• Яка структура карт пам’яті?
• Яка структура карт пам’яті?
Як створити карту пам’яті
Як створити карту пам’яті
Прочитай, як створити карту пам’яті (підручник, с. 144).
Прочитай, як створити карту пам’яті (підручник, с. 144).
Створи карту пам’яті на будь-яку тему.
Створи карту пам’яті на будь-яку тему.
Презентуй свою карту пам’яті класу, пояснюючи основні гілки та підгілки.
Презентуй свою карту пам’яті класу, пояснюючи основні гілки та підгілки.
Чому створення мапи думок допомагає краще зрозуміти будь-яку тему.
Чому створення мапи думок допомагає краще зрозуміти будь-яку тему.
Карта пам’яті цього і попереднього параграфа
Карта пам’яті цього і попереднього параграфа
За допомогою карти пам’яті дай відповіді на запитання.
За допомогою карти пам’яті дай відповіді на запитання.
• Як складати карт пам’яті?
• Як складати карт пам’яті?
• Що потрібно, щоб створити карту пам’яті?
• Що потрібно, щоб створити карту пам’яті?
• Які є принципи запам’ятовування?
• Які є принципи запам’ятовування?
• За які функції відповідає ліва півкуля, а за які — права?
• За які функції відповідає ліва півкуля, а за які — права?
Оціни свої досягнення
Оціни свої досягнення
Тепер ти знаєш деякі ігри для розвитку пам’яті й уваги та зможеш створити карту пам’яті.
Тепер ти знаєш деякі ігри для розвитку пам’яті й уваги та зможеш створити карту пам’яті.
До наступної зустрічі!
До наступної зустрічі!
Page updated
Google Sites
Report abuse