- ระบบการกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยม

- การทบทวนความสอดคล้องของวิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยม อย่างต่อเนื่อง  

- ศึกษาเอกสาร
- สัมภาษณ์ 

1. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา Read More...

2. แผนปฏิบัติการประจำปี  Read More...

3. โครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการจัดทำแผนการพัฒนาคุณภาพการศึกษา  Read More...

4. ผู้บริหาร

5. ครู

6. ผู้รับผิดชอบแผนงาน

7. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 

✅ Virtual Visit
Onsite Visit 

- การสื่อสารสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับแผนพัฒนาและแผนปฏิบัติการให้บุคลากรและผู้เกี่ยวข้องรับทราบ

- การนำข้อเสนอแนะของผลการประเมินภายนอกครั้งล่าสุดไปใช้พัฒนาอย่างต่อเนื่อง

- การดำเนินการที่โดดเด่นหรือแบบอย่างที่ดี (Best Practice) 

- สังเกต
- สัมภาษณ์ 

1. หลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)  Read More... 

2. หลักฐานการได้รับการยอมรับ การได้รับรางวัล   Read More...  Read More... 

3. หนังสือเชิดชูเกียรติ  Read More...

4. ผู้บริหาร

5. ครู

6. ครูผู้รับผิดชอบแผนงาน

7. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 

 Virtual Visit
✅ Onsite Visit 

- การบริหารจัดการหลักสูตร การสอน สื่อสารแผนงานวิชาการ

- การบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล

- ระบบการส่งเสริมครูใช้กระบวนการ PLC

- การดำเนินการที่โดดเด่นหรือแบบอย่างที่ดี (Best Practice) 

- ศึกษาเอกสาร 

- สังเกต
- สัมภาษณ์ 

1. หลักสูตรสถานศึกษา  Read More...

2. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา Read More...

3. แผนปฏิบัติการประจำปี  Read More...

4. รายงานผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบริหารงานวิชาการและการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล Read More... PLC ปีก.ศ.65และ66             

Read More...โมเดลการบริหารโรงเรียนบ้านหนองโพธิ์   Read More...ควบคุมภายใน

5. แฟ้มสะสมผลงานของผู้บริหาร  Read More...นวัตกรรม  Read More...แฟ้มสะสมงาน

6. หลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)  Read More... นวัตกรรม NICE ร่วมใจ

7. พฤติกรรมของผู้บริหารในการบริหารจัดการ  Read More...10000 คุรุชน

8. บรรยากาศการทำงาน 

9. ผู้บริหาร

10. ครู

11. ครูผู้รับผิดชอบแผนงาน

12. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

Virtual Visit
✅Onsite Visit 

- ร้อยละของจำนวนครูที่ได้รับการพัฒนา

- การพัฒนาความรู้ ทักษะของบุคลากร ในด้านการจัดการความเสี่ยง ความปลอดภัยและการดูแลคุ้มครองผู้เรียนจากการถูกรังแกหรือถูกคุกคามตามบริบท

- แผนพัฒนาครูที่เกิดจากการวิเคราะห์ความต้องการจำเป็น

- การติดตามผลการพัฒนาที่นำไปสู่การปฏิบัติของครูและปรับปรุงแก้ไขอย่างต่อเนื่อง  

- ศึกษาเอกสาร 

- สังเกต
- สัมภาษณ์ 

1. รายงานผลการดำเนินงานตามแผนพัฒนาวิชาชีพครู  Read More...ID Plan

2. รายงานผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการจัดการความเสี่ยง ความปลอดภัย การดูแลคุ้มครองเด็กจากการถูกรังแกและถูกคุกคาม  Read More...

3. แฟ้มสะสมผลงานของครู  Read More...

4. พฤติกรรมการแสดงออกของครูและผู้บริหาร

5. การจัดกิจกรรมในสถานศึกษา

6. ผู้บริหาร

7. ครู

8. ครูผู้รับผิดชอบงานบุคคล 

✅ Virtual Visit
Onsite Visit 

- การนำผลการนิเทศและการประเมินผลการปฏิบัติงานของครูไปวางแผนพัฒนาวิชาชีพอย่างเป็นระบบ

- แบบอย่างที่ดี (Best Practice) ของกระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครู  

- ศึกษาเอกสาร 

- สังเกต
- สัมภาษณ์ 

1. แผนปฏิบัติการประจำปี  Read More...

2. แผนการนิเทศ บันทึกการนิเทศภายใน สรุปผลการนิเทศ  Read More...แผนการนิเทศ  Read More...แผนการนิเทศภายใน

3. บันทึกการประชุมครู  Read More...

4. แฟ้มสะสมผลงานของครู  Read More...

5. โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง  Read More...

6. รายงานการนำผลการนิเทศไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการจัดประสบการณ์การเรียนรู้  Read More...รายงานผล

7. แบบอย่างที่ดีของการนิเทศการปฏิบัติงานของครู

8. พฤติกรรมของผู้บริหารในการบริหารจัดการนิเทศการปฏิบัติงาน

9. พฤติกรรมของครูในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้

10. ผู้บริหาร ๑ คน

11. ครู ๒ คน 

 Virtual Visit
✅ Onsite Visit 

- การตรวจสอบและประเมินผล การใช้สื่อ อุปกรณ์ และระบบเทคโนโลยี

- แผนการพัฒนาสื่อ อุปกรณ์ และเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา  

- ศึกษาเอกสาร 

- สังเกต
- สัมภาษณ์ 

1. แผนปฏิบัติการประจำปี  Read More...

2. แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการใช้สื่อ เทคโนโลยี  Read more....

3. บันทึกการใช้สื่ออุปกรณ์ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ Read More...

4. ทะเบียนสื่อ แหล่งเรียนรู้ภายในและภายนอกสถานศึกษา  Read More...

5. โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง  Read More...

6. รายงานการประเมินการใช้สื่อ เทคโนโลยี อุปกรณ์ เพื่อปรับปรุงพัฒนา  Read More...

7. แผนพัฒนาใช้สื่อ อุปกรณ์ และเทคโนโลยีของสถานศึกษา   Read More...

8. มีสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ เทคโนโลยีที่หลากหลาย เพียงพอและปลอดภัย

9. การใช้สื่อสนับสนุนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้อย่างเพียงพอและปลอดภัย

10. ผู้บริหาร ๑ คน

11. ครู ๒ คน

12. ผู้เรียน ๒ คน 

 Virtual Visit
✅ Onsite Visit 

- แผนการบำรุงรักษาอาคารสถานที่สภาพแวดล้อม และการดำเนินการอย่างเป็นระบบ

- การประเมินความเสี่ยงและมาตรการป้องกันความเสี่ยง ด้านอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมตามบริบท  

- ศึกษาเอกสาร 

- สังเกต
- สัมภาษณ์ 

1. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา Read More...

2. แผนปฏิบัติการประจำปี Read More...

3. รายงานผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่  Read More...

4. รายงานผลการประเมินความเสี่ยงและมาตรการป้องกันความเสี่ยง ด้านอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม  Read More... Drive โรงเรียน

5. บรรยากาศสิ่งแวดล้อมนอกอาคาร

6. สภาพของสนามเด็กเล่น 

7. พื้นที่สำหรับทำกิจกรรมการเรียนรู้

8. ผู้บริหาร

9. ครู

10. ผู้รับผิดชอบการจัดสภาพแวดล้อม 

 Virtual Visit
✅ Onsite Visit 

- มาตรการรักษาความปลอดภัยตามบริบทของสถานศึกษา

- การซักซ้อมขั้นตอนในการรักษาความปลอดภัย และการปรับปรุงพัฒนาแนวทางการดำเนินการทุกด้านอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

- การประเมินความเสี่ยงและมาตรการป้องกันตามบริบทของสถานศึกษา 

- ศึกษาเอกสาร 

- สังเกต
- สัมภาษณ์ 

1. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา  Read More...

2. แผนปฏิบัติการประจำปี  Read More...

3. คำสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบการดูแลอาคารสถานที่ Read More...

4. หนังสือขอความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง Read More...

5. บันทึกการตรวจสุขภาพเด็ก Read More...

6. บันทึกการตรวจสุขภาพช่องปากประจำปี Read More...

7. แผนการควบคุมการป้องกันและการแพร่ระบาดของโรค   Read More...

8. แผนป้องกันอุบัติภัย อุบัติเหตุ  Read More...

9. การจัดการโภชนาการที่ดี น้ำดื่ม น้ำใช้ที่สะอาด

10. สถานที่รับประทานอาหาร

11. ห้องน้ำ ห้องส้วมและมุมของใช้ส่วนตัวของเด็กที่ถูกสุขลักษณะ-

12. การสังเกตสุขภาพร่างกายเด็ก

13. ห้องหรือมุมปฐมพยาบาล

14. ป้ายสัญลักษณ์ สื่อประชาสัมพันธ์ถึงแนวทางป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ

15. ผู้บริหาร

16. ครู

17. ผู้รับผิดชอบงานสวัสดิการสวัสดิภาพ

18. ผู้เรียน

✅ Virtual Visit
Onsite Visit 

- ระบบการให้คำปรึกษาแนะแนว

- การป้องกันและแก้ไขปัญหาผู้เรียน

- กระบวนการส่งต่อผู้เรียนกรณีมีความจำเป็น

- การนำผลที่ได้จากระบบการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนมาวิเคราะห์และดำเนินการช่วยเหลือ

- การดำเนินการที่โดดเด่นหรือแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

- ศึกษาเอกสาร 

- สังเกต
- สัมภาษณ์ 

1. แผนปฏิบัติการประจำปี Read More...

2. รายงานผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับระบบการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน Read More...

3. หนังสือขอความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพความปลอดภัยและอื่นๆ Read More...

4. หลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)  Read More...

5. พฤติกรรมผู้เรียน

6. กิจกรรมที่มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน

7. ผู้บริหาร

8. ครู

9. ผู้รับผิดชอบระบบการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

10. ผู้ปกครอง  

 Virtual Visit
✅ Onsite Visit 

- การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานภายนอก

- ความปลอดภัยของฐานข้อมูลและการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล

- การดำเนินการที่โดดเด่นหรือแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

- ศึกษาเอกสาร 

- สังเกต
- สัมภาษณ์ 

1. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา  Read More...

2. แผนปฏิบัติการประจำปี Read More...

3. รายงานผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเครือข่ายผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานภายนอกเพื่อความร่วมมือสนับสนุนการจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน     Read More...รายงานผล  Read More...รายงานการประชุมผู้ปกครอง  Read More...รายงานการประชุมผู้ปกครอง2

4. หนังสือขอความอนุเคราะห์จากหน่วยงานภายนอก ให้เข้าร่วมโครงการหรือกิจกรรมต่างๆ  Read More...

5. มาตรการความปลอดภัยของข้อมูล  Read More...  Read More...

6. ร่องรอยหรือหลักฐานการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)  Read More...

7. พฤติกรรมของผู้บริหารในการบริหารจัดการ

8. การมีส่วนร่วมของบุคคลและหน่วยงานภายนอกที่เกี่ยวข้องเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาผู้บริหาร

9. ครู

10. ผู้รับผิดชอบงานเครือข่าย

11. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

 Virtual Visit
✅ Onsite Visit