- การดูแลรักษาความสะอาดของร่างกายและช่องปาก

- การรับประทานอาหารที่มีประโยชน์หลากหลายชนิด

- รายงานผลการดำเนินการโครงการ/กิจกรรมเกี่ยวกับการเจริญเติบโตสมวัย สุขภาพแข็งแรง และมีพัฒนาการ ด้านการเคลื่อนไหว

-ค่าเป้าหมาย ร้อยละ ๘๐ ระดับคุณภาพ ดีเลิศ ผลการดำเนินงาน เป็นไปตามเป้าหมาย ไม่พบค่าร้อยละ 

- ศึกษาเอกสาร 

- สังเกต

- สัมภาษณ์ 

1. การบันทึกข้อมูลสุขภาพ  Read More ปีก.ศ.65    Read More ปีก.ศ.66

2. รายงานผลการดำเนินการโครงการที่เกี่ยวกับการเจริญเติบโตสมวัย สุขภาพแข็งแรง และมีพัฒนาการ ด้านการเคลื่อนไหว   Read More ปีก.ศ.65    Read More ปีก.ศ.66

3. ร่างกาย สุขภาพเด็ก การเคลื่อนไหว

4. สถานที่ประกอบอาหาร โรงอาหาร

5. ความสะอาดของห้องเรียน/มุมประสบการณ์/สื่อต่างๆ

6. ภายนอกห้องมีป้ายสมาชิกเด็ก แยกเพศชายหญิง จำนวนเด็กที่เป็นปัจจุบัน

7. โปสเตอร์ข้อตกลงกติการ่วมกันในห้องเรียน

8. สภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับการทำกิจกรรมภายในห้องเรียน

9. สภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับการทำกิจกรรมภายนอกห้องเรียน

10. ครูปฐมวัย ๒ คน

11. เด็ก ๑๐ คน

12. แม่ครัว ๑ คน 

 Virtual Visit
✅ Onsite Visit 

- ผลงานของเด็กที่แสดงให้เห็นถึงกระบวนการคิดวิเคราะห์

- บรรยากาศการจัดมุมประสบการณ์หลัก ๖ กิจกรรม สังเกตการใช้มุมประสบการณ์ของเด็ก สื่อเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ มิติสัมพันธ์ของพื้นที่

- ผลงานของเด็กตามจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์

- รายงานผลการดำเนินการโครงการ/กิจกรรมต่างๆ โดยการศึกษาเอกสาร

- สื่อการเรียนการสอนของกิจกรรมต่าง ๆ

- ค่าเป้าหมาย ร้อยละ ๘๐ ระดับคุณภาพ ดีเลิศ ผลการดำเนินงาน เป็นไปตามเป้าหมาย ไม่พบค่าร้อยละ 

- ศึกษาเอกสาร 

- สังเกต
- สัมภาษณ์ 

1. รายงานผลการดำเนินการโครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวกับพัฒนาการด้านสติปัญญา เรียนรู้ และสร้างสรรค์  Read More...รายงาน

2. ผลงานเด็กป้ายนิเทศที่แสดงผลงานเด็กหรือพื้นที่แสดงผลงานเด็ก  Read More...ผลงานเด็ก

3. โปสเตอร์พยัญชนะไทย/อังกฤษ/ตัวเลขไทย/ตัวเลขอารบิค

4. มุมประสบการณ์หลัก ๖ กิจกรรม

5. สื่อการเรียนการสอนของกิจกรรมต่าง ๆ

6. ลักษณะของเด็กภายในห้องเรียน

7. ความเป็นระเบียบของห้องเรียน

8. กิจวัตรประจำวันของเด็กโดยรวม

9. การทำงานที่ต้องใช้สมาธิ เช่น การต่อบล็อก การเข้าแถวเข้าห้องส้วม/โรงอาหาร

10. ครูปฐมวัย ๒ คน

11. เด็ก ๑๐ คน

 Virtual Visit
✅ Onsite Visit 

- แผนการจัดประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ตามหลักสูตรปฐมวัย

- ผลงานของเด็ก เช่น ภาพวาด การขีดเขียนคำ

- ความสามารถของเด็กในการอ่านภาพ สัญลักษณ์ ใช้หนังสือ รู้จักตัวอักษร และอ่านเบื้องต้นได้

- ค่าเป้าหมาย ร้อยละ ๘๐ ระดับคุณภาพ ดีเลิศ ผลการดำเนินงาน เป็นไปตามเป้าหมาย ไม่พบค่าร้อยละ

- ศึกษาเอกสาร 

- สังเกต
- สัมภาษณ์ 

1. แผนการจัดประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ตามหลัก สูตรปฐมวัย Read More...

2. บันทึกหลังสอน  Read More...

3. บันทึกพัฒนาการเด็ก  Read More...

4. ผลงานของเด็ก

5. จำนวนสื่อที่เพียงพอกับเด็ก

6. การเปิด/อ่านหนังสือ

7. ครูปฐมวัย ๒ คน
   เด็ก ๑๐ คน 

 Virtual Visit
✅ Onsite Visit 

- ผลงานศิลปะของเด็ก

- แผนการจัดประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ ตามหลักสูตรปฐมวัย

- รายงานผลการดำเนินการโครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวกับพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ 

- ศึกษาเอกสาร 

- สังเกต
- สัมภาษณ์ 

1. ผลการประเมินพัฒนาการของเด็ก  Read More...

2. แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้  Read More...

3. บันทึกหลังสอน  Read More...

4. บันทึกพัฒนาการเด็ก  Read More...

5. รายงานผลการดำเนินการโครงการ/กิจกรรมที่แสดงให้เห็นถึงพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ  Read More...

6. กิจกรรมที่แสดงให้เห็นถึงพัฒนาการด้านอาราณ์และจิตใจ  Read More...กิจกรรม  Read More...นวัตกรรม

7. ปฏิสัมพันธ์ของเด็กกับเครื่องใช้และอุปกรณ์ในห้องเรียน

8. ปฏิสัมพันธ์ของเด็กกับครู เช่น การชมเชย การตักเตือน

9. การจัดการความขัดแย้งของครูต่อเด็ก

10. ครูปฐมวัย ๒ คน

11. เด็ก ๑๐ คน 

 Virtual Visit
✅ Onsite Visit 

- แผนการจัดประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ตามหลักสูตรปฐมวัย

- รายงานผลการดำเนินการโครงการ/กิจกรรมพัฒนาการด้านสังคมและคุณธรรม

- ค่าเป้าหมาย ร้อยละ ๘๐ ระดับคุณภาพ ดีเลิศ ผลการดำเนินงาน เป็นไปตามเป้าหมาย ไม่พบค่าร้อยละ

- ศึกษาเอกสาร 

- สังเกต
- สัมภาษณ์ 

1. รายงานผลการดำเนินการโครงการกิจกรรมที่เกี่ยวกับพัฒนาการด้านสังคมและคุณธรรม  Read More...

2. การช่วยเหลือตนเองได้ เช่น การหยิบแก้วน้ำ การทิ้งขยะในที่จัดไว้ การแปรงฟัน การนำสิ่งของไปเก็บเข้าที่

3. การแบ่งปันสิ่งของในกิจกรรมมุมประสบการณ์

4. ครูปฐมวัย ๒ คน

5. ผู้ปกครอง ๒ คน

6. เด็ก ๑๐ คน 

 Virtual Visit
✅ Onsite Visit