มาตรฐานที่  1

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน

1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

3. ยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย

การจัดกระบวนการพัฒนาด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในการ พัฒนานักเรียน ให้สามารถปรับตัวเพื่อการอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและ หลากหลาย ให้มีคุณภาพตรงตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์และมีทักษะในศตวรรษที่ 21 ดังนี้ กิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตย กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมจิตสาธารณะ กิจกรรมกีฬาสีภายใน โดยนักเรียนจะเรียนรู้ความเป็นสมาชิกของสังคม การยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่างหลากหลาย และการใช้ชีวิตตามวิถี ประชาธิปไตย  ซึ่งแต่ละกิจกรรมที่จัดขึ้นทำให้นักเรียนมีความรัก สามัคคี มีน้ำใจแม้มีพื้นฐานที่แตกต่างกัน นอกจากนั้นพบว่านักเรียนได้ค้นพบความถนัดความสามารถของตนเอง สามารถแสดงมารยาทในการเข้าร่วมกิจกรรมได้อย่างเหมาะสม เต็มใจ ให้เกียรติผู้อื่น มีทักษะการทำงานเป็นกลุ่ม ยอมรับฟังเหตุผลของผู้อื่น มีความเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี มีวินัย