Embedded Files
Цель: изучение особенностей ценообразования
Цель: изучение особенностей ценообразования
Задачи:
Задачи:
-изучить формирование цены на разные товары,
-изучить формирование цены на разные товары,
- развивать практические навыки в процессе продажи товаров,
- развивать практические навыки в процессе продажи товаров,
- рассмотреть различия в понятиях "цена" и "ценность"
- рассмотреть различия в понятиях "цена" и "ценность"
- развивать мышление с помощью игр,
- развивать мышление с помощью игр,
-воспитывать рациональность и грамотность в процессе продажи товаров.
-воспитывать рациональность и грамотность в процессе продажи товаров.
4. 1.mp3Здравствуйте, я снова с вами!
Здравствуйте, я снова с вами!
Выполните задание, представленное ниже, чтобы узнать тему занятия.
Выполните задание, представленное ниже, чтобы узнать тему занятия.
4. 2.mp3Давайте проверим правильно ли вы решили ребус
Давайте проверим правильно ли вы решили ребус
Слова, которые зашифрованы в ребусе: цена и ценообразование. Сегодня на занятии мы рассмотрим, что такое ценообразование и цена.
Слова, которые зашифрованы в ребусе: цена и ценообразование. Сегодня на занятии мы рассмотрим, что такое ценообразование и цена.
Цена - это количество денег, за которое продавец согласен продать, а покупатель готов купить единицу товара.
Цена - это количество денег, за которое продавец согласен продать, а покупатель готов купить единицу товара.
Ценообразование - установление цен на товары и услуги.
Ценообразование - установление цен на товары и услуги.
4. 3.mp3Цена складывается из затрат на производство и прибыли.
Цена складывается из затрат на производство и прибыли.
Если покупают товар по цене, равной затратам, то никакой прибыли нет.
Если покупают товар по цене, равной затратам, то никакой прибыли нет.
Если покупают товар по цене, которая выше затрат, то получается прибыль.
Если покупают товар по цене, которая выше затрат, то получается прибыль.
Если покупают товар по цене, которая ниже затрат, то получается убыток.
Если покупают товар по цене, которая ниже затрат, то получается убыток.
4. 4.mp3Чашка, будучи инструментом для питья, имеет свою стоимость – цену. Если чашка представляет собой предмет искусства, она наделяется ещё и эстетической ценностью, красотой.
Чашка, будучи инструментом для питья, имеет свою стоимость – цену. Если чашка представляет собой предмет искусства, она наделяется ещё и эстетической ценностью, красотой.
Давайте теперь посмотрим на эти два слова повнимательнее - цена и ценность. Что в них общего?
Давайте теперь посмотрим на эти два слова повнимательнее - цена и ценность. Что в них общего?
Цена и ценность – слова однокоренные.
Цена и ценность – слова однокоренные.
Цена и ценность - это одно и тоже?
Цена и ценность - это одно и тоже?
4. 4.mp3Цена - это количество денег, за которое продавец согласен продать, а покупатель готов купить единицу товара.
Цена - это количество денег, за которое продавец согласен продать, а покупатель готов купить единицу товара.
Ценность – это то, что значимо для жизни человека.
Ценность – это то, что значимо для жизни человека.
Мир полон ценностей:
Мир полон ценностей:
- моральных (любовь, дружба, доброта, истина),
- материальных (деньги, собственность),
- душевных (радость, счастье, душевный комфорт),
- художественных (произведения искусства и литературы…),
- природных (солнечный восход, моря, цветы, ландшафты…),
- человеческих (смех, красота глаз, мужественный поступок, …).
И это огромное количество ценностей можно разделить на две большие группы: на материальные и духовные.
И это огромное количество ценностей можно разделить на две большие группы: на материальные и духовные.
зарядка.mp3Сейчас мы выполним гимнастику для глаз и зарядку, а затем отдохнем.
Сейчас мы выполним гимнастику для глаз и зарядку, а затем отдохнем.
4. 5.mp3Выполните задание. Распределите по группам духовные и материальные ценности
Выполните задание. Распределите по группам духовные и материальные ценности
4. 6.mp3Посмотрите мультфильм Смешарики 2D "Школа магов" и выполните задания. Заполните специальную форму.
Посмотрите мультфильм Смешарики 2D "Школа магов" и выполните задания. Заполните специальную форму.
4. 8.mp3Какие ценности есть у вас? Помните, что они могут быть как материальные, так и духовные.
Какие ценности есть у вас? Помните, что они могут быть как материальные, так и духовные.
Перечислите их.
Перечислите их.
Проиллюстрируй одну или несколько ценностей.
Проиллюстрируй одну или несколько ценностей.
Помните, что только от вас самих,
Помните, что только от вас самих,
от ваших жизненных ценностей и целей зависит,
от ваших жизненных ценностей и целей зависит,
каким будет ваша жизнь.
каким будет ваша жизнь.
Именно общечеловеческие ценности делают нас людьми!
Именно общечеловеческие ценности делают нас людьми!
До встречи на следующем занятии!
До встречи на следующем занятии!
Page updated
Google Sites
Report abuse