Embedded Files
Цель: закрепление процедуры принятия решений.
Цель: закрепление процедуры принятия решений.
Задачи:
Задачи:
- закрепить схему построения дерева решений,
- закрепить схему построения дерева решений,
- рассмотреть особенности индивидуальных и коллективных решений,
- рассмотреть особенности индивидуальных и коллективных решений,
- развивать наблюдательность с помощью игр,
- развивать наблюдательность с помощью игр,
- развивать мышление с помощью игр,
- развивать мышление с помощью игр,
-воспитывать рациональность при принятии решений и выборе.
-воспитывать рациональность при принятии решений и выборе.
12. 1.mp3Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, ребята!
Повторим, что необходимо для того, чтобы построить "Дерево решений". Назовите этапы.
Повторим, что необходимо для того, чтобы построить "Дерево решений". Назовите этапы.
12.2.mp3В большом лесу у реки живет семейство Обыкновенных Бобров. Что же выбрать Бобренку? Ведь у каждого решения своя цена, потому что каждый шаг имеет свои последствия. Бобренку предстоит определить, какую цену он готов заплатить, и найти оптимальное решение.
В большом лесу у реки живет семейство Обыкновенных Бобров. Что же выбрать Бобренку? Ведь у каждого решения своя цена, потому что каждый шаг имеет свои последствия. Бобренку предстоит определить, какую цену он готов заплатить, и найти оптимальное решение.
Посмотрите мультфильм "Богатый бобрёнок". Помогите бобрёнку принять правильные решения.
Посмотрите мультфильм "Богатый бобрёнок". Помогите бобрёнку принять правильные решения.
12.3.mp3В данном мультфильме используется "Дерево решений" самого дерева мы не видим, но по сюжету герои мультфильма пользуются именно им.
В данном мультфильме используется "Дерево решений" самого дерева мы не видим, но по сюжету герои мультфильма пользуются именно им.
- Сначала у Бобренка появилась проблема выбора: Куда потратить отложенные средства?
- Перечислите варианты решения проблемы, которые были показаны в мультфильме?
- Попробуйте выделить положительные и отрицательные стороны выбора
- Какой выбор на месте Бобренка сделали бы вы?
зарядка.mp3Сейчас мы выполним гимнастику для глаз и зарядку, а затем продолжим работу.
Сейчас мы выполним гимнастику для глаз и зарядку, а затем продолжим работу.
12.4.mp3Проанализируйте ситуацию и поясните какое решение бы вы приняли.
Проанализируйте ситуацию и поясните какое решение бы вы приняли.
К вам в гости из другого города приехала бабушка. Ты обещал сегодня после школы пойти с ней на прогулку по городу. Вы с бабушкой уже одеты и собираетесь выходить, как вдруг звонит одноклассник и приглашает тебя на футбольный матч. Какое решение ты примешь?
К вам в гости из другого города приехала бабушка. Ты обещал сегодня после школы пойти с ней на прогулку по городу. Вы с бабушкой уже одеты и собираетесь выходить, как вдруг звонит одноклассник и приглашает тебя на футбольный матч. Какое решение ты примешь?
- Я сдержу обещание, данное бабушке, и погуляю с ней, как обещал.
- Я отложу прогулку и отправлюсь на футбольный матч.
Последовательно решайте данную ситуацию по этапам:
Последовательно решайте данную ситуацию по этапам:
- Выяснить суть проблемы.
- Рассмотреть и взвесить различные варианты решения проблемы.
- Продумать положительные и отрицательные стороны ("+" и "-" выбора).
- Сделать выбор.
Принятое решение (ваш выбор) проиллюстрируйте.
Принятое решение (ваш выбор) проиллюстрируйте.
Делайте выбор в пользу изучения экономики вместе с Гномом Экономом!
Делайте выбор в пользу изучения экономики вместе с Гномом Экономом!
До встречи на следующем занятии!
До встречи на следующем занятии!
Page updated
Google Sites
Report abuse