Embedded Files
Цель: изучение общей проблемы - ограниченности возможностей.
Цель: изучение общей проблемы - ограниченности возможностей.
Задачи:
Задачи:
- изучить понятия ограниченность,
- изучить понятия ограниченность,
- рассмотреть необходимость выбора в жизни каждого человека с учетом ограниченности возможностей,
- рассмотреть необходимость выбора в жизни каждого человека с учетом ограниченности возможностей,
- развивать наблюдательность с помощью игр,
- развивать наблюдательность с помощью игр,
- развивать мышление с помощью игр,
- развивать мышление с помощью игр,
-воспитывать рациональность при принятии решений и выборе.
-воспитывать рациональность при принятии решений и выборе.
7. 1.mp3Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, ребята!
Для начала вспомним, может человек удовлетворить все свои потребности?
Для начала вспомним, может человек удовлетворить все свои потребности?
Потребностей у нас всегда больше чем возможностей ее удовлетворить!
Потребностей у нас всегда больше чем возможностей ее удовлетворить!
7. 2.mp3Посмотрите мультфильм, чтобы повторить данные понятия о потребностях и возможностях.
Посмотрите мультфильм, чтобы повторить данные понятия о потребностях и возможностях.
7. 3.mp3- Посмотрите на картинку, какая проблема возникла и почему?
- По какой причине мальчику могло не хватить леденца?
- Придумайте небольшую историю по картинке. Придумайте имена героям и опишите данную ситуацию.
7. 4.mp3Мы столкнулись с проблемой ограниченности.
Мы столкнулись с проблемой ограниченности.
Что такое ограниченность?
Что такое ограниченность?
Ограниченность - это недостаточное количество чего-либо.
Ограниченность - это недостаточное количество чего-либо.
С какими ограничениями вы сталкивались?
С какими ограничениями вы сталкивались?
7. 5.mp3Выполните задание: вставьте слова в предложения. И объясните смысл пословиц, в которые вы вставили недостающие слова.
Выполните задание: вставьте слова в предложения. И объясните смысл пословиц, в которые вы вставили недостающие слова.
В чем человек испытывает нехватку, недостаток?
В чем человек испытывает нехватку, недостаток?
зарядка.mp3Сейчас выполните гимнастику для глаз и упражнения, а затем продолжим работу
Сейчас выполните гимнастику для глаз и упражнения, а затем продолжим работу
7. 6.mp3Все потребности зависят от различных условий:
Все потребности зависят от различных условий:
- от возраста
- условий жизни
- вкусов
- пола человека
- привычек человека
Выполните задание: соедините потребность и соответствующий для неё фактор, от которого она зависит.
Выполните задание: соедините потребность и соответствующий для неё фактор, от которого она зависит.
7. 7.mp3- Рассмотрите сюжетную картинку и ответьте на вопросы:
- Изображена ли каким-то образом ограниченность ресурсов на картинке?
- Если да, то в чем ограничение?
- Что сделали дети, чтобы исправить ситуацию?
7. 8.mp3Ограниченность может быть различная, в зависимости от потребностей, которые есть у человека.
Ограниченность может быть различная, в зависимости от потребностей, которые есть у человека.
На следующем занятии мы рассмотрим особенности ограниченности природных ресурсов.
На следующем занятии мы рассмотрим особенности ограниченности природных ресурсов.
Page updated
Google Sites
Report abuse