3º COM
Docentes: Elena Atauchi (A, B, C, D)
Docentes: Elena Atauchi (A, B, C, D)
TV
Abril Mayo Junio Julio-Agosto Setiembre-Octubre
Sesión: Escribimos propuestas para que las y los adolescentes incrementen su nivel de actividad física cuidando así su salud presente y futura
Competencia: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Leemos y reflexionamos sobre la importancia de la actividad física para la salud integral de las y los adolescentes
Competencia: - Lee diversos tipos de - textos escritos en su lengua materna.Sesión: Escribimos la versión final de un texto instructivo con recomendaciones para hacer efectiva la "nueva convivencia social” y la publicamos
Competencia: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Planificamos y escribimos la versión preliminar de un texto instructivo con recomendaciones para hacer efectiva la "nueva convivencia social”
Competencia: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Reflexionamos sobre las normas que sustentan la "nueva convivencia social" y obtenemos información para escribir un texto instructivo
Competencia: -Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.Sesión: Leemos y reflexionamos sobre la situación de la salud en América Latina y nos proponemos escribir un texto instructivo
Competencia: -Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.Sesión: Reflexionamos para mejorar nuestros aprendizajes en el área de Comunicación
Competencia: Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.Sesión: Escribimos la versión final de nuestro texto argumentativo para contribuir a la solución del conflicto y lo publicamos en un fanzine
Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Planificamos y escribimos la versión preliminar de nuestro texto argumentativo para contribuir a la solución del conflicto
Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Leemos y reflexionamos sobre los efectos de la quema de desechos domésticos y asumimos una postura frente a la situación presentada.
Competencia: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.Sesión: Reflexionamos sobre el sentido de comunidad, nos proponemos escribir un texto argumentativo e iniciamos la elaboración de un fanzine
Competencia: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Escribimos la versión final de una propuesta de mejora para el consumo responsable de la energía eléctrica en nuestro hogar y la publicamos en el periódico mural
Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Planificamos y escribimos la primera versión de una propuesta de mejora para el consumo responsable de la energía eléctrica en tu hogar
Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Reflexionamos sobre el consumo responsable de la energía eléctrica en el hogar y elaboramos un periódico mural
Competencia: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Leemos y reflexionamos sobre la importancia de la energía eléctrica, asumimos el reto de elaborar un periódico mural y una propuesta de mejora
Competencia: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.