5º CyT
Docentes: Anani Ochoa (A, B, C, D)
Docentes: Anani Ochoa (A, B, C, D)
Tv
Tema: Ciencia y tecnología en los procesos industriales para la conservación del ambiente
Competencia: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.Tema: Protegemos a las plantas de las heladas con ciencia y tecnología
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.Tema: Ayudamos desde la ciencia y tecnología a superar el problema de las heladas
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.Tema: “Difundimos acciones de mujeres ejemplares para conservar los ecosistemas"
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.Tema: Aportes de acciones para el cuidado de los ecosistemas a partir del trabajo de mujeres ejemplares
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.Tema: Indagamos para construir explicaciones de cómo los suelos influyen en la percepción de la intensidad de los sismos (parte 2)
Competencia: - Explica el mundo físico basado en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.Tema: Indagamos para construir explicaciones sobre cómo las propiedades de los suelos influyen en la percepción de la intensidad de los sismos
Competencia: - Explica el mundo físico basado en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.Tema: Realizamos ejercicios físicos con sobrecarga en casa para sentirnos físicamente mejor (parte 2)
Competencia: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.Tema: Realizamos ejercicios físicos con sobrecarga en casa para sentirnos físicamente mejor
Competencia: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.Tema: Practicamos ejercicios físicos para conservar la salud en la familia y la comunidad
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Tema: Practicamos para conservar la salud física en el hogar y en la comunidad
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Tema: Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para mejorar en el área de Ciencia y tecnología
Competencia: - Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Tema: Solucionamos problemas ambientales relacionados a la carencia agua
Competencia: -Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo. Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
Tema: Conservamos el recurso hídrico para la conservación de la salud, la economía de las familias del ambiente
Competencia: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
Tema: Practicamos el consumo responsable de los recursos.
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Tema: La electricidad es parte de nuestra vida.
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Tema: ...
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.