4º MATE
Docentes: Edwin Huanca (A, B), Ramiro Dominguez (C, D)
Docentes: Edwin Huanca (A, B), Ramiro Dominguez (C, D)
Tv
Abril Mayo Junio-Julio-Agosto Setiembre-Octubre Noviembre
Tema: Representamos el aumento del uso de recursos tecnológicos intangibles durante la cuarentena empleando funciones matemáticas
Competencia: - Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.Tema: Representamos el aumento del uso de recursos tecnológicos tangibles durante la cuarentena empleando funciones matemáticas
Competencia: - Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.Sesión: Realizamos una propuesta de zanja de infiltración para gestionar una determinada cuenca
Competencia: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.Sesión: Combinamos estrategias para determinar el volumen de diversos reservorios o estanques
Competencia: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.Sesión: Representamos con diversas figuras geométricas tridimensionales los canales que tiene una cuenca
Competencia: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.Sesión: Representamos formas geométricas tridimensionales asociados a una zanja de infiltración
Competencia: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.Sesión: Elaboramos un dodecaedro con módulos de Sonobé
Competencia: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.Sesión: Elaboramos un octaedro con módulos de Sonobé
Competencia: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.Sesión: Elaboramos un tetraedro con módulos de Sonobé
Competencia: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.Sesión: Tema: Elaboramos un cubo con módulos de Sonobé
Competencia: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.