INICIA TU PROYECTO

TRANSFORMA TU CENTRO EN

"CENTRO AULA DEL FUTURO"

Transformar tu Centro Educativo en "Centro Aula del Futuro" es algo más que un aula nueva. 

Transformar tu Centro supone:

• Una transformación de espacios que conllevan una transformación de la metodología de trabajo

• Una renovación metodológica que implica poner al alumnado en el centro del aprendizaje, con el docente como guía y acompañante

• Un cambio en el enfoque de trabajo, con el DUA presente en cada momento

Transformar tu Centro NO requiere:

• De una gran inversión económica. Podemos reutilizar los materiales y recursos disponibles en el centro.

• De grandes espacios cuando no los tenemos. Lo ideal es contar con aulas grandes donde alojar todos las zonas, pero no siempre es posible. Siempre hay formas de reestructurar los espacios del centro.

Transformar tu Centro necesita:

• Profesorado implicado y consciente de la necesidad de mejorar y adaptarse a las necesidades de la alumnado.

• Profesorado formado en metodologías activas, digitalización y DUA.

El CEP de Granada te acompañará en este proceso de cambio guiándote en cada paso del camino.

PASO 1

INVESTIGA QUÉ ES EL ADF

Lee detenidamente la información que te proporcionamos en esta página web.

Comienza por la GUÍA PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS y continúa con nuestra propia propuesta SOLICITUD DEL CEP DE GRANADA.

PASO 2

CONTACTO CON EL CEP

Ponte en contacto con tu asesor/a de referencia del CEP de Granada. Desde el CEP de Granada estamos preparados para acompañarte.

Responsables del Aula del Futuro:

Sandra Gallardo Jiménez msandra.gallardo.edu@juntadeandalucia.es

Elena Tapia Carrillo elena.tapia.edu@juntadeandalucia.es

CEP de Granada cepgr1.ced@juntadeandalucia.es

PASO 3

COMIENZA EL CAMBIO

Los puntos principales a tener en cuenta en la transformación de tu centro son:

1) Espacio Aula del Futuro

2) Metodologías activas y utilización de las tecnologías digitales

3) Uso del Aula del Futuro y participación docente

4) Integración en el centro y difusión

Será necesario contar con un grupo de docentes que estén interesados en el proyecto, así como el impulso del equipo directivo.

Analicemos uno a uno los puntos clave de este proyecto.

PASO 3.1

Espacio Aula del Futuro

Ha llegado el momento de analizar el punto de partida y el punto de llegada de vuestro centro, junto con aquello que vais a necesitar durante el proceso. 

Compartimos un documento que, pensamos, puede servir de ayuda en esta fase inicial.

El siguiente paso es diseñar cómo será vuestro Aula del Futuro. 

Podéis unir varios espacios en uno solo, como hicimos en el CEP, pero también utilizar varios separados que alojen las diferentes zonas. La zona INVESTIGA puedes alojarse en nuestro aula ordinaria, pero también en la biblioteca o en el aula de informática. CREA puede ubicarse en el aula de música, en la de tecnología o en el patio. Vosotros decidís según vuestras necesidades y posibilidades.

Dentro de un mismo aula puede llevarse a cabo la transformación, bastará con mover mesas y sillas y reagrupar al alumnado en función de las necesidades del trabajo a realizar. Lo más importantes es el cambio metodológico, con las tecnologías como herramienta y ayuda.

En el CEP de Granada unimos dos aulas y a través de la herramienta de diseño en 3D HOME BY ME  creamos nuestros primeros esbozos del aula:

PASO 3.2

Metodologías activas y utilización de las tecnologías digitales

Cuatro son las temáticas que el profesorado del centro necesita controlar para transformar su aula:

1) Formaciones específicas sobre el AULA DEL FUTURO

AULA DEL FUTURO

2) Formaciones sobre METODOLOGÍAS ACTIVAS:

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

GAMIFICACIÓN

VISUAL THINKING

APRENDIZAJE SERVICIO

APRENDIZAJE COOPERATIVO

AULA INVERTIDA

3) Formaciones sobre DIGITALIZACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS:

HERRAMIENTAS DIGITALES

ROBÓTICA

IMPRESORAS 3D

EDICIÓN DE AUDIO Y VÍDEO

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

4) Formaciones sobre DUA y atención a la diversidad:

NIVEL I: PRINCIPIOS Y PAUTAS DEL DUA

NIVEL II: PROGRAMACIÓN DUA. MULTINIVEL

NIVEL III: LAS TIC AL SERVICIO DEL DUA. MULTINIVEL

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

PROGRAMAS DE REFUERZO: LENGUA Y MATEMÁTICAS

ALUMNADO CON AACCII

Además, nuestro modelo de formación también está cambiando. Cada vez son más las formaciones que ofrecemos y que apuestan por este nuevo modelo. Durante sus sesiones te mostramos cómo llevar a la práctica esta forma de trabajo, para poder conseguir que tu alumnado alcance su máximo potencial. ¿Cómo reconocerlas? En esta página web publicaremos toda la información que necesitas conocer.

En la fase de detección de necesidades formativas, cuando vuestra asesoría de referencia os visite en el centro, podéis perfilar vuestras necesidades específicas.

PASO 3.3

Uso del Aula del Futuro y participación docente

Es el momento de definir cómo va a usarse el Aula del Futuro en tu centro y qué profesorado estará implicado en esa transformación.

Espacios bien definidos, programaciones de aula que incluyan metodologías activas y DUA, además de el uso de las tecnologías. El Plan de Centro deberá recoger los aspectos más relevantes de este proyecto.

PASO 3.4

Integración en el centro y difusión

El proyecto Aula del Futuro es un proyecto en el que puede participar la Comunidad Educativa y dónde el foco principal siempre es el alumnado.

Difunde tu proyecto: comparte cómo se ha ido desarrollando, qué propuestas para el aula propones, tus dificultades y avances. El CEP de Granada quiere compartir las experiencias de los centros de nuestra zona para que sirvan de ayuda y de ejemplo.

PASO 4

SOLICITUD DEL SELLO OFICIAL DE RECONOCIMIENTO COMO AULA DEL FUTURO

Tras la transformación de espacios y la formación del profesorado, tu proyecto Aula del Futuro estará listo para hacer de tu centro un "Centro Aula del Futuro.

Puedes convertirte en centro oficial Aula del Futuro y que el INTEF te otorgue su insignia. Aquí te explicamos cómo:

Los siguientes documentos, "Infografía para la solicitud del reconocimiento como Centro AdF" y "Criterios para el reconocimiento como Centro AdF" pueden servirte de gran ayuda: