“Concibe como columna vertebral al alumno, a su desarrollo global y armónico. Se refiere al desarrollo global como los aprendizajes propios de cada etapa además de sus necesidades emocionales y sociales. Lo que tiene en cuenta a la hora de plantear el aprendizaje. Trata de partir de los intereses, características personales, las etapas de desarrollo de cada individuo en todos los aspectos y del momento que cada uno está viviendo para contribuir a su crecimiento creando diferentes contextos vitales donde a través del juego y de la imitación aprenda”.