11/10是探索教育的課程。那天一大早我們現從最基本的自我介紹開始，我們大家現在一張紙上寫下自己的五個特點，打紙摺成紙飛機或是其他能飛比較遠的樣子，當時我就在想，我完蛋了，因為我發現自己不會折紙飛機，後來我求助琦文，在他耐心教導下我終於學會摺紙飛機了。摺好後，老師要我們把自己的紙飛機丟得越遠越好，雖然我的紙飛機也沒有飛很遠，但它至少降落在跑到的中間，也不算太差。我們各自選了隨便一台紙飛機，並唸出飛機主人在紙上寫的自我介紹。以這種方式代替以往死板的自我介紹，真的覺得很有趣，也很刺激，因為你永遠都不知道是誰要介紹自己，而自己要介紹的人又是誰。接著我們以報數的方式進行分組，並認識了自己的組員。
休息了一下，我們馬上進入了下一個環節，跳大跳繩。我一開始真的超級恐懼的，雖然喜歡運動，但這種大跳繩真的是我的弱點。一開始我因為覺得自己不會就不敢當第一個跳的，只是一直在旁邊數規律，等多一點人跳過後我才衝進去跳了一下又趕緊衝出來。跳了幾次後，我不再害怕當第一個跳的，甚至還喜歡上進去跳幾下的感覺。老師訂了一些標準，要我們遵循規則，完成任務，一開始的幾個都不算太難，但我們還是花了一點時間才把整個團隊的默契培養出來，最後也順利的完成前幾個任務。最後老師出了一個很難的任務，我們試了好多次，雖然沒有規定一定要全部的人都要跳過，但我們最高的紀錄只連續了十幾個，並沒有很多，不過大家在這個過程中也都培養出了團隊默契，也因此更加的認識彼此了。
下午，我們去高空體驗。還好我不恐高，不然站在那麼高的地方，我大概會嚇死吧。從來沒有嘗試過高空體驗，雖然穿著那個裝備真的很不舒服，但體驗的當下的很好玩，會覺得很刺激。當回到地面上的時候又會覺得很有成就感，很高興自己完成了一項一開始覺得不可能的任務。
總結，那天的活動都很好玩、很有趣，讓我學到了團隊合作、隊友之間互相鼓勵等等的重要性。