Οι διαδικασίες της ιστοεξερεύνησης καθώς και η πληθώρα διαδραστικών συνεργατικών εργαλείων είναι τα πλέον κατάλληλα μέσα για να προσεγγίσουμε το συγκεκριμένο θέμα.

Σκοπός της παρούσας ιστοεξερεύνησης είναι να διδαχθεί ο μαθητής για τα προσωπικά δεδομένα και να γνωρίσει τρόπους με τους οποίους μπορεί να προστατευτεί από τους κινδύνους έκθεσης αυτών στο διαδίκτυο με τη βοήθεια του Ευρωπαϊκού κανονισμού GDPR.

Οι βασικοί στόχοι και τα αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα των δραστηριοτήτων που προτείνονται είναι κάθε μαθητής/τρια να είναι ικανός/ή να:

1. Ως προς το επίπεδο των γνώσεων:

· αναγνωρίζει τα προσωπικά του δεδομένα και τον τρόπο με τον οποίο αυτά συνδέονται με την ιδιωτική του ζωή σε καθημερινή βάση

· διακρίνει τη διαφορά ανάμεσα στα προσωπικά δεδομένα και τα ευαίσθητα προσωπικά δεδομένα

· εντοπίζει τους κινδύνους που διατρέχει όταν δεν προστατεύει τα προσωπικά του δεδομένα

· περιγράφει τον Ευρωπαϊκό κανονισμό GDPR

· να αναγνωρίζει το ρόλο της «Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα»

· συνοψίζει τους βασικούς πυλώνες στους οποίους στηρίζεται ο κανονισμός GDPR

2. Ως προς το επίπεδο δεξιοτήτων

· να μπορεί να διαχειρίζεται σωστά τα προσωπικά του δεδομένα

· να κρίνει και να ελέγχει την γνησιότητα των διαδικτυακών επαφών του

· να διαχειρίζεται σωστά το προφίλ του στα διάφορα κοινωνικά δίκτυα

· να οδηγηθεί στις απαιτούμενες τροποποιήσεις του προφίλ του στα διάφορα κοινωνικά δίκτυα

· να είναι ικανός να διαχειρίζεται διάφορα διαδικτυακά συνεργατικά περιβάλλοντα

· να διαχειρίζεται πλατφόρμες σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεων εκπαιδευσης

3. Ως προς το επίπεδο στάσεων

· να διερωτάται για την ορθότητα των κινήσεών του

· να απορρίπτει ενοχλητικές και ανάρμοστες συμπεριφορές

· να υιοθετεί ώριμη και υπεύθυνη στάση απέναντι στη διαφύλαξη των προσωπικών του δεδομένων

· να οργανώνει δραστηριότητες και να παρουσιάζει αποτελέσματα σε κοινό

· να συμμετέχει σε ομαδικές εργασίες και να συνεργάζεται για την επίτευξη ενός ομαδικού στόχου

· να καλλιεργήσει την ικανότητα προσωπικής έκφρασης

· να αναπτύξει κριτική σκέψη