Aqui, estão elencadas publicações que não se enquadram nos demais eixos temáticos, seja por diferenças temáticas, seja porque muitas dessas publicações são frutos de convites de colegas para pesquisas em conjunto. Assumo, portanto, que em muitos desses trabalhos a minha participação foi secundária, por vezes configurando-se mais como uma colaboração ou contribuição pontual.
SILVA JÚNIOR, Antônio Lisboa Santos; RADÍN, Thárin Gomes; COSTA, Alan Ricardo. Escrita acadêmica na prática docente em aulas de inglês no Idiomas sem Fronteiras na UFRR. Revista do SELL, Uberaba, v. 13, n. 1, p. 101–115, 2024.
SILVA, Peterson Luiz Oliveira da; COSTA, Alan Ricardo. (Org.) Produção textual na teoria e na prática: os caminhos da avaliação da Redação. São Paulo: Pimenta Cultural, 2022. 228p.
BORSATTI, Débora Ache; SANTORUM, Karen Andressa Teixeira; COSTA, Alan Ricardo. Tradução automática de palavras polissêmicas: tecnologias atuais à luz da Linguística Cognitiva. Revista Entrepalavras, Fortaleza, v. 11, p. 1-17, 2021.
OLIVEIRA, Thaís Teixeira de; SILVA, Peterson Luiz Oliveira da; COSTA, Alan Ricardo. Repertório sociocultural em redações nota 1000 do ENEM: o que, como e onde? RE-UNIR: Revista do Centro de Estudos da Linguagem, Porto Velho, v. 8, n. 2, p. 141-162, 2021.
FIALHO, Vanessa Ribas; COSTA, Alan Ricardo; BEVILÁQUA, André Firpo. Reduzindo a distância transacional na formação de professores de Espanhol como Língua Estrangeira na EaD. In: FAGUNDES, Angelise; LACERDA, Denise Pérez; SANTOS, Giane Rodrigues dos. (Org.) #FicaEspanhol no RS: políticas linguísticas, formação de professores, desafios e possibilidades. Campinas: Pontes, 2019, p. 200-216.