Embedded Files
Ovdje će po datumima biti zadaci za vas.
Klikni na datum koji je tog dana i otvorit će ti se zadatak.
17.6. - Naselja primorskih krajeva
17.6. - Naselja primorskih krajeva
15.6. - Gospodarstvo primorskih krajeva
15.6. - Gospodarstvo primorskih krajeva
10.6. - Kviz
10.6. - Kviz
8.6.- Ponavljanje - Gorski krajevi Republike Hrvatske
8.6.- Ponavljanje - Gorski krajevi Republike Hrvatske
3.6. - Naselja gorskih krajeva
3.6. - Naselja gorskih krajeva
1.6. - Gospodarstvo gorskih krajeva
1.6. - Gospodarstvo gorskih krajeva
27.5. - Ponavljanje (More, Prirodne posebnosti Republike Hrvatske)
27.5. - Ponavljanje (More, Prirodne posebnosti Republike Hrvatske)
25.5. - Prirodne posebnosti Republike Hrvatske
25.5. - Prirodne posebnosti Republike Hrvatske
20.5. - Mali istraživački rad
20.5. - Mali istraživački rad
19.5. - Živa priroda - kviz (pošalji do srijede 20. svibnja, do 18.00 sati)
19.5. - Živa priroda - kviz (pošalji do srijede 20. svibnja, do 18.00 sati)
15.5. - More - Važnost Jadranskoga mora za Republiku Hrvatsku
15.5. - More - Važnost Jadranskoga mora za Republiku Hrvatsku
13.5. - Ponavljanje Živa priroda
13.5. - Ponavljanje Živa priroda
12.5. - Životinje u šumi
12.5. - Životinje u šumi
8.5. - Šuma
8.5. - Šuma
6.5. - Travnjak
6.5. - Travnjak
5.5. - Međuovisnost biljaka i životinja
5.5. - Međuovisnost biljaka i životinja
29.4. - Život životinja
29.4. - Život životinja
28. 4. - Biljka cvjetnjača
28. 4. - Biljka cvjetnjača
24. 4. - Živa priroda: Život biljke
24. 4. - Živa priroda: Život biljke
22. 4. Dan planeta Zemlje
22. 4. Dan planeta Zemlje
21.4. Tlo - ponavljanje
21.4. Tlo - ponavljanje
17.4.2020.
Tlo - uvjet života
Tlo - uvjet života
Kako izgleda tlo u tvojem zavičaju?
Znate li koja živa bića borave na/u tlu u našem zavičaju?
Razmisli, zašto je tlo važno za čovjeka?
U Varaždinskoj županiji:
Površina je većinom obradiva jer je klima vrlo povoljna za biljni pokrov. Najplodniji je nizinski dio županije, a najveći dio u vlasništvu je individualnih poljoprivrednih proizvođača. Uglavnom su to voćnjaci i vinogradi, a od zasijanih poljoprivrednih površina najviše je žitarica, industrijskog bilja, povrća i krmnog bilja. Posebno su prostrane površine livada, a ima i ribnjaka.
Područje dravske nizine velikim je dijelom pogodno za ratarsku i povrtlarsku proizvodnju.
U šumskom tlu živi mnoštvo životinja. Česti su stonoga, puž, gujavica, razni kukci, gušteri, a među njima i gušter bez nogu zvan sljepić. Među neotrovnim zmijama česta je bjelouška, a u nekim šumama može se naići na poskoka, zmiju otrovnicu.
Na šumskom tlu žive mali sisavci: jež i krtica; glodavci: zec, vjeverica, šumski miš, puh, šumska rovka i voluharica.
krtica
krtica
puž
puž
puh
puh
rovka
rovka
voluharica
voluharica
gujavica
gujavica
stonoga
stonoga
promotri i pročitaj prezentaciju
77_Tlo-uvjet života.pptNastanak i razvoj tla traje tisućama godina i nikad nije završen.
Na nastanak tla utječu temperatura, voda, vjetar i živi svijet.
Humus je plodan sloj tla (ostaci uginulih biljaka i životinja).
Vrste tla: crvenica (crljenica), crnica, ilovača, pješčano tlo, glineno tlo.
Sastav tla: voda, zrak, šljunak, pijesak, glina, humus, mineralne tvari.
Plodnost tla: povećava se prirodnim i umjetnim gnojivima.
prepiši u bilježnicu plan ploče
17.4.2020.
Tlo - uvjet života
Nastanak tla: djelovanjem topline, vjetra, živih bića
Sastav tla: voda, zrak, čvrste čestice, mineralne tvari
Vrste tla:
Crnica – crne boje; dobro upija i zadržava vodu; rahla je i lako obradiva, sadržava mnogo mineralnih tvari
Crvenica – crvenkaste boje; lako upija i dugo zadržava vodu; lako se obrađuje
Glineno tlo – sivožućkaste boje; dobro upija vodu i dugo ostaje vlažno; teško se obrađuje
Ilovača – žućkastosmeđe boje; dobro zadržava vlagu; dodatkom gnojiva postaje plodno tlo
Pješčano tlo – žućkaste boje; lako propušta i slabo zadržava vaodu; rahlo je pa se lako obrađuje
Ponovi uz učiteljicu Gordanu!
Tlo 2.pptxProuči i dopuni znanje.
Domaća zadaća: RB, 49. stranica (zadatak dovrši do ponedjeljka 20. travnja) i redovito uči i ponavljaj!
15.4.2020.
Motrenje i predviđanje vremena
Motrenje i predviđanje vremena
Ovih dana često gledamo kroz prozor. Sigurno ste primijetili kako je vrijeme svaki dan drugačije.
Proteklih dana imali smo tri različita godišnja doba: ljeto - sunčano i toplo; zimu - hladnu i snježnu; te proljeće - sunčano i prohladno (dogodi se, kao što smo i jučer rano ujutro mogli vidjeti, da padne snijeg)
Jesmo li unaprijed mogli znati da će doći do takvih vremenskih promjena?
Točnije podatke o vremenu mogli smo saznati u vremenskoj prognozi.
Znate li kako nastaje vremenska prognoza?
To ćemo saznati tako da pročitamo tekst u udžbeniku, na 24. i 25. str. Motrenje i predviđanje vremena.
pročitaj sadržaj s razumijevanjem: tekst čitaj polako, a slike i fotografije pažljivo prouči
vjerujem da si dopunio/dopunila svoje znanje.
Prepiši u bilježnicu i riješi zadatke na plavoj podlozi.
DZ - RB, 45. stranica
15.4.2020.
Motrenje i predviđanje vremena
Zračni omotač koji obavija zemlju zove se atmosfera.
VRIJEME je trenutačno stanje atmosfere.
VREMENSKE PROMJENE - vjetar, oblaci, oborine, promjene temperature, tlaka (pritiska) zraka, vlažnosti..
METEOROLOZI su stručnjaci koji motre, mjere i predviđaju vrijeme.
UREĐAJI (barometar, termometar...) su postavljeni na otvorenom u METEOROLOŠKIM KUĆICAMA.
Meteorolozi podatke dobivaju i sa SATELITA za praćenje vremena.
VAŽNOST predviđanja vremena:
u poljoprivredi - sjetva, žetva, prskanje zaštitnim sredstvima
promet - zračni, kopneni, morski, riječni
sportovi i hobiji na otvorenom (alpinisti, jedriličari, padobranci...)
VREMENSKA PROGNOZA - (napiši gdje je možeš saznati, što sadrži, zašto je važna za tebe)
Pronađi podatak u udžbeniku čemu služi barometar, napiši to u bilježnicu i nacrtaj spravu!
Varaždinski meteorološki stup (1909.g.) na ulazu u Šetalište Vatroslava Jagića
Varaždinski meteorološki stup (1909.g.) na ulazu u Šetalište Vatroslava Jagića
Ono što si naučio, provjeri uz prezentaciju.
MOTRENJE I PREDVIDANJE VREMENAdina.ppt14.4.2020.
Sastav zraka
Sastav zraka
za početak pokušaj uz pomoć starijih ukućana uraditi pokus u RB na 42. i 43. stranici (ako nemaš potreban materijal za pokuse, pokušaj zaključiti što će se dogoditi)
NAPOMENA: sve pokuse radiš uz nadzor i pomoć starijih ukućana
NAPOMENA: sve pokuse radiš uz nadzor i pomoć starijih ukućana
otvori udžbenik na 22. i 23. stranici
tekst čitaj polako, a slike i fotografije koje ga prate pažljivo prouči!
Zrak je smjesa plinova. Najveći udio u zraku ima plin dušik, s manjim dijelom zastupljen je kisik, a najmanji dio zauzima ugljikov dioksid. U zraku su i vrlo male količine ostalih plinova.
Smog je onečišćeni zrak - čestice dima i prašine, ispušni plinovi.
Zrak ne smijemo onečišćavati.
pptZrakBuba.pptPogledaj prezentaciju kako bi ponovio/ponovila!
Odgovori usmeno na pitanja:
Od kojih se plinova sastoji zrak?
Koji plin koriste živa bića za disanje?
Koji plin ne podržava gorenje? Koji se plin koristi za gašenje vatre?
Kojeg plina ima najviše?
Što je smog? Na što nas upozorava izostanak lišajeva na kori drveća?
Zašto je važno spriječiti onečišćenje zraka?
Kako se može spriječiti onečišćenost zraka?
14.4.2020.
Sastav zraka
Sastav zraka:
- kisik (potreban za disanje, podržava gorenje)
- dušik (ima ga najviše)
- ugljikov dioksid (nastaje gorenjem, teži je, ne podržava gorenje, nalazi se u aparatima za gašenje požara)
- ostali plinovi
Onečišćeni zrak (smog) ugrožava sva živa bića!
Domaća zadaća RB str. 44 i učiti!
Domaća zadaća RB str. 44 i učiti!
7.4.2020.
Nakon što pročitaš upute, riješi kviz koji se nalazi ispod uputa. :)
Kao pomoć, ispod su ti slike što učiniti u pojedinim koracima koji bi te mogli zbuniti.
Ovaj kviz rađen je u kompjuterskom programu. Kompjuteru je čak i jedno slovo važno pa neke odgovore procijeni netočnima, iako su točni. Neka vas to ne zabrinjava. Sve odgovore ću pogledati te poslati povratne informacije u obliku bilješke u e-Dnevniku.
Nakon što si odgovorio na sva pitanja, klikni tamo gdje piše SUBMIT.
<---------- Otvorit će ti se ovo:
Nakon što si kliknuo SUBMIT, otvorit će ti se prozorčić kao ovaj koji vidiš s lijeve strane.
Tamo gdje piše Student Name, ti upišeš svoje ime i prezime.
Tamo gdje piše Student Email, ti NIŠTA NE PIŠEŠ.
Tamo gdje piše Teacher Email, upišeš učiteljičin email, a on glasi:
Kad si sve završio, klikni na Send / pošalji.
To je to, gotovo!!! :-)
U slučaju da vam se nakon što ste kliknuli SUBMIT, pojavi prozorčić koji izgleda ovako kao što vidite na lijevoj strani, onda na mjestu STUDENT EMAIL napišite moj mail i to je to.
Riješi kviz koji vidiš ispod ovog teksta.
Stranice listaš tako da pritisneš strelicu u donjem desnom kutu.
Molim vas NEMOJTE PISATI SVE VELIKIM SLOVIMA :-)
7.4.2020.
Ponavljanje
kroz kratke online zadatke ćemo danas ponoviti lekcije 'Priroda nas okružuje' i 'Uvjeti života'
Nastavit ćemo s ponavljanjem ovaj tjedan, danas je samo uvod kroz ovakav tip zadataka.
Molim vas da i dalje ponavljate uz pomoć udžbenika i radne bilježnice.
3.4.2020.
Zrak - uvjet života
Djeco,
približite dlan svojim ustima, ne preblizu i ne predaleko. Sad udahnite i puhnite u svoj dlan! (NE PUŠI ZRAK U DRUGE, SAMO U SVOJ DLAN, nakon toga operi ruke :-))
Što osjećate?
Sigurna sam da ste osjetili strujanje zraka, zar ne?
Jeste li znali?
Jeste li znali?
Stari su Grci smatrali da je zrak uz vodu, zemlju i vatru osnovni element prirode.
Zrak se sastoji od oko 78% dušika, 21% kisika, 0,03% ugljičnog dioksida i 0,94% ostalih plemenitih plinova.
Ako ste dobro pročitali prethodnu rečenicu - aha, možete je još jednom pročitati... e, tako.
ZAKLJUČUJEMO da je ZRAK plinovita tvar.
Zrak = bezbojan i proziran, svugdje je oko nas i u nama
ZRAČNI OMOTAČ ili još negdje možete čuti naziv atmosfera (vi ne trebate još znati taj naziv) okružuje Zemlju. Taj omotač je jako važan jer se tamo zbivaju vremenske promjene (vjetar, oblaci, padaline, promjene temperature itd.)
Pogledajte fotografiju:
ZANIMLJIVOSTI (ne trebate učiti):
Oblik zračnog omotača (atmosfera) je sličan obliku Zemlje i s njom se neprekidno okreće.
Atmosfera štiti Zemlju od topline i hladnoće i od opasnih zračenja sa Sunca.
Sunčeve zrake:
zagrijavaju tlo ----> iznad tla se zagrijava ZRAK ----> toliji zrak je rjeđi i lakši i diže se u vis---> u visinama se hladi, postaje gušći i teži te pada ili STRUJI na mjesto toploga zraka
gibanje i strujanje zraka zovemo.... Kako djeco? Što mislite?
Gibanje i strujanje zraka zovemo VJETAR.
Najpoznatiji vjetrovi u Hrvatskoj su BURA i JUGO.
Vjetar BURA
hladan i snažan vjetar, puše s kopna prema moru
donosi hladno, suho i vedro vrijeme
Vjetar JUGO
topao, vlažan i snažan vjetar
puše s mora prema kopnu (zato ponekad imamo velike valove)
Pročitajte udžbenik na 20. i 21. stranici i proučite fotografije.
POKUS: Zauzima li zrak prostor?
POKUS: Zauzima li zrak prostor?
Pogledajte. Možete i vi u suradnji s roditeljima izvesti pokus iz RB, 37. i 38. stranica.
Još jedan pokus koji dokazuje da zrak zauzima prostor.
Napomena: ovo je učenički rad.
Ovaj plan ploče prepišite u bilježnice!
Zrak - uvjet života.docx
1.4.2020.
Kruženje vode u prirodi
objasni kako bi rublje trebalo objesiti i rasprostrti da bi se što brže osušilo. Objasni svojim riječima ukućanima svoja razmišljanja.
(možeš izvesti pokus u RB, str. 30. i 31.: Voda svakog dana isparava). Izvodeći pokuse, neki prirodni procesi postaju nam mnogo jasniji. Tako da, POKUŠAJTE!!!
(ZAPAMTI: pokuse izvodiš uvijek u dogovoru s roditeljima!!!!!)
nakon toga, pogledaj video o kruženju vode u prirodi
pročitaj udžbenik na 18. i 19. stranici i obavezno pogledaj fotografije
Djeci se često dogodi da pomiješaju pojmove MRAZ i ROSA. Ako samo pogledate fotografiju u udžbeniku, prisjetit ćete se i bit će vam jasnije.
Domaća zadaća
Naučiti novo gradivo 'Kruženje vode u prirodi' i ponoviti dosad naučeno gradivo.
Riješiti zadatke u RB., str. 32. (zadatak 3.) i str. 33.
(zadaću napiši do petka 3. travnja)
31.3.2020.
31.3.2020.
Koja živa bića žive u vodi?
Koja živa bića žive u vodi?
Mogu li živa bića živjeti bez vode?
Mogu li živa bića živjeti bez vode?
Sigurna sam da ste znali odgovoriti na ova pitanja.
U Školi na trećem, učiteljica Gordana je održala sat na temu 'Voda'. Još jednom ga pogledajte i poslušajte.
74_Voda-uvjet života (1).pptPogledajte/pročitajte prezentaciju .
Sada pročitajte udžbenik na 16. i 17. stranici
riješite RB na 23. i 24. stranici (ako nemate to voće u ovom trenutku, pokušaj se prisjetiti i zaključiti kakav bi rezultat bio)
Pokuse zamrzavanja vode, određivanja ledišta i vrelišta vode (RB, 26.-29. stranica) možete rješavati ali samo uz pomoć roditelja.
31.3.2020.
Voda - uvjet života
Voda
može biti u tekućem, čvrstom i plinovitom stanju
tekućina bez boje, okusa i mirisa
Tekuće stanje - u oceanima, morima, jezerima, rijekama i tlu
-voda pri sobnoj temperaturi je u tekućem stanju
Čvrsto stanje - u obliku leda i snijega
-pri nula stupnjeva voda prelazi u LED - ta temperatura se naziva LEDIŠTE
Plinovito stanje - u obliku vodene pare (u zraku)
-zagrijana voda na 100 stupnjeva vrije i prelazi u plinovito stanje - vodenu paru -
ta temperatura se naziva VRELIŠTE
voda čini više od polovice ukupne mase čovječjeg tijela
27.3.2020.
Sunce - uvjet života
pročitaj udžbenik na 14. i 15. stranici
pogledaj prezentaciju
prepiši plan ploče u bilježnicu
Podsjećam te!
Podsjećam te!
Kad učiš, uči iz udžbenika, a ponavljaj uz RB , bilježnicu i ostale materijale
Ukoliko imaš mogućnost, pribor i materijale kod kuće da rješavaš zadatke u RB (pokuse) od 18. - 19. stranice bilo bi odlično (pomoć roditelja je potrebna). Ako ne možeš, jednostavno ćeš preskočiti te zadatke. Kad se vratimo u školske klupe, napravit ćemo ih zajedno.
Domaća zadaća
RB, 20., 21. i 22. stranica - zvuči mnogo ali kad otvoriš, vidjet ćeš da nije tako :-)
( zadaću napiši do utorka 31. ožujka)
73_Sunce-uvjet života.pptPlan ploče
27.3.2020.
Sunce - uvjet života
Sunce - uvjet života
Sunce: - užarena velika zvijezda koja isijava toplinu i svjetlost
- toplina i svjetlo Sunca osiguravaju život na Zemlji
- Zemlja je hladna planeta koja se okreće oko Sunca
Sijanja Sunca tijekom dana: - ujutro i poslijepodne sunčane zrake padaju koso na Zemlju
- oko podneva sunčeve zrake padaju okomito na Zemlju – najtoplije
- oko podneva je sjena stabla najkraća
Sijanja Sunca tijekom godišnjih doba: - najjače sijanje Sunca je ljeti - dan najduži
- najkraće sijanje Sunca je zimi - dan najkraći (noć najduža)
Zaštita od sunca: - prekomjerno izlaganje Suncu šteti čovjeku i drugim živim bićima
- potrebna je zaštita od sunca (kapa, naočale, lagana odjeća)
25.3.2020.
Sunce - uvjet života
Pročitaj udžbenik 14. i 15. stranicu i pokušaj riješiti kviz
Ako pogriješiš, riješi još jednom. Ovom temom bavit ćemo se još u petak. Ne brini, imaš dovoljno vremena sve ponoviti. Ako ti nešto nije jasno, pitaj na našem Padletu.
(obavi zadatak do petka 27.3.2020.)
24.3.2020.
Uvjeti života
Draga djeco, pogledajte Power Point prezentaciju u prilogu ispod
sada otvorite udžbenik i pročitajte lekciju na stranici 12 i 13
prepišite u bilježnicu plan ploče
za domaću zadaću riješite RB, stranica 16 i 17 i učite redovito
(zadatak dovršite do četvrtka 26. ožujka)
Prezentacija 3 - Uvjeti života.pptxPrezentaciju izradila Martina Dugonjić
Plan ploče
24.3.2020.
Uvjeti života
Životni uvjeti su: VODA, ZRAK, SVJETLOST, TOPLINA i HRANA
Potpun izostanak jednoga životnog uvjeta uzrokuje smrt živoga bića.
čovjek mijenja životne uvjete u okolišu
kako bi se spriječilo izumiranje biljaka i životinja, mnoge su danas ZAKONOM ZAŠTIĆENE
Neke zaštićene biljke: velebitska degenija, tisa, crni kukurijek, hrvatska sibireja, hrvatska vučja stopa ...
Neke zaštićene životinje: bjeloglavi sup, roda, vuk, medvjed, vidra, šišmiš, jež, čovječja ribica, zelena žaba krastača, zmija crvenkrpica, leptir lastin rep...
ČUVAJMO PLANETU ZEMLJU!!!!!!
20.3.2020.
U nedjelju, 22. ožujka, obilježavamo SVJETSKI DAN VODA. U trećem razredu smo dosta razgovarali i učili o vodama. Znanje o vodi ćemo proširiti sljedeći tjedan, a dotad pokušajte riješiti kviz priložen ispod.
17.3.2020.
PRIRODA NAS OKRUŽUJE
Draga djeco,
razmislite i zapišite u bilježnicu koliko često boravite u prirodi i što volite promatrati u njoj
nacrtajte ono što vam je u prirodi najljepše
otvorite udžbenik na 10. i 11. stranici i pročitajte tekst "Priroda nas okružuje"
promotrite fotografije
u bilježnicu napišite natuknice (ono najvažnije iz teksta - onako kako smo već radili :-) ) - pitanja ispod slika na stranici 11 vam mogu pomoći
17.3.2020.
Priroda nas okružuje
kad ste sve pročitali i napisali, ponovite uz igru priloženu lijevo
UVJETI ŽIVOTA
UVJETI ŽIVOTA
Što mislite, bez kojih osnovnih uvjeta čovjek i ostala živa bića ne bi mogla preživjeti?
otvorite udžbenik na 8. i 9. stranici, pročitajte tekst i otkrijte jeste li dobro promišljali
ŠTO MISLIŠ?
prema dosadašnjem znanju i iskustvu pokušajte samostalno i svojim riječima odgovoriti na sljedeća pitanja, a odgovore napišite u bilježnicu (pitanja prepišite)
(dovršite do srijede 18. ožujka)
16.3.2020.
Uvjeti života
Što bi se dogodilo kada ne bi bilo sunca?
Što bi se dogodilo kada ne bi bilo vode?
Što bi se dogodilo kada ne bi bilo zraka?
Što bi se dogodilo kada ne bi bilo tla?
Page updated
Google Sites
Report abuse