Matematika
Ovdje će po datumima biti zadaci za vas.
Klikni na datum koji je tog dana i otvorit će ti se zadatak.
16.6. - Redoslijed izvođenja računskih radnji
27.5. - Pisano dijeljenje troznamenkastoga broja jednoznamenkastim brojem (brojevi desetica ili jedinica djeljenika su 0)
26.6. - Pisano dijeljenje troznamenkastog broja jednoznamenkastim
25.5. - Pisano dijeljenje brojeva - vježbanje i ponavljanje
22.5. - Pisano dijeljenje troznamenkastog broja jednoznamenkastim - ponavljanje
19.5. - Množenje zbroja brojem (ponavljanje)
14.5. - Vježba za 7. ispit znanja
12. 5. - Vježba za 7. ispit znanja
11. 5. - Izračunavanje površine pravokutnika i kvadrata - vježbanje
8.5. - Izračunavanje površine pravokutnika i kvadrata - vježbanje i ponavljanje
5.5. - Mjerenje površine pravokutnika i kvadrata
4.5. - Mjerenje površine pravokutnika i kvadrata
28. 4. - Opseg pravokutnika i kvadrata - VIP
27.4. - Opseg pravokutnika i kvadrata
21. 4. - Ponavljanje (Pravokutnik i kvadrat)
20. 4. - Pravokutnik i kvadrat (obavi do 21. travnja)
17.4.2020.
Provjera i analiza 6. ispita znanja
otvori bilježnicu ili papir na kojem si rješavao/rješavala zadatke
provjeri svaki račun i ako si ispravno riješio/riješila stavi si kvačicu, a ako si pogriješio/pogriješila stavi si minus
u nekim zadacima u rješenjima nema cijelog postupka, vi morate cijelim postupkom i pomoćnim računom rješavati
ono što si pogriješio/la prepiši u bilježnicu i napiši ispravak, pokušaj samostalno riješiti još jednom tako da budeš siguran/a da razumiješ
ukoliko nešto ne razumiješ svakako pitaj mene ili nekog od starijih ukućana, važno je da se nejasnoće do kraja objasne
Ono što si pogriješio/la napiši u bilježnicu
17.4.2020.
Ispravak 6. ispita znanja
Za ponedjeljak 20. travnja pripremi geometrijsku bilježnicu, trokut i ravnalo.
15.4.2020.
UPUTE ZA PISANI RAD (pročitaj do kraja):
otvori bilježnicu i prepiši naslov (datum)
pažljivo pročitaj zadatak, razmisli, napiši račun i pažljivo riješi . Molim piši pomoćne račune da vidim kako ste do određenog rezultata došli.
nadam se da ćeš raditi samostalno te da nećeš trebati pomoć ukućana
Pošto smo dosta vježbali vjerujem da će uspjeh biti odličan.
pokušaj se vremenski ograničiti, a to znači, pokušaj riješiti zadatke u 45 minuta, kao da smo u školi
KRENI. SRETNO!!!!
kad si gotov/gotova, pošalji na moj viber broj fotografiju onoga što si riješio/riješila, pokušaj da fotografije ne budu mutne kako bih što lakše mogla pogledati vaš rad
rad pošalji taj isti dan do 20.00 sati
Nadam se da si zadovoljan/zadovoljna učinjenim!
Ukupan broj bodova je 26 kao i na prethodnoj vježbi
14.4.2020.
Vježbom do znanja i vještina iz matematike - vježbanje i ponavljanje
Na današnjem satu ćete riješiti ovu vježbu koju smo inače radili kao pripremu za pisanu provjeru. U razredu bi većina vas taj listić riješila za 45 minuta. Pošto ćete čitati s ekrana, a rješavati u bilježnicama danas će vam biti potrebno više vremena.
Zadatak riječima ne morate prepisivati. Postavi zadatak, riješi i odgovori potpunom rečenicom na pitanje.
Kod 6. i 9. zadatka napiši račun sa više računskih radnji i riješi kako smo vježbali. Pazi na redoslijed. Obavezno radimo pomoćni rad/račun.
U bilježnicu prepiši naslov i izradi zadatke. Prvu stranu možeš riješiti danas, a drugu sutra!
Kreni! Sretno!
obavezno provjeri učinjeno
zamoli starije da provjere točnost
možeš se olovkom ocijeniti - bodovi:
24 - 26 - odlično
21 - 23 - vrlo dobro
17 - 20 - dobro
13 - 16 - dovoljno
svaki pogrešan zadatak ispod ili pokraj ispravi
9.4.2020.
Učiteljica Gordana objašnjava, odnosno, daje vam smjernice kako pristupiti rješavanju zadataka riječima. Pogledajte 2 videa još jednom (makar sam sigurna da većina vas prati nastavu na HRT -u 3). Pokušajte upamtiti ove savjete i primijenite ih u računanju.
Vježbamo računske operacije u zadacima riječima. Kad koristimo novac trebaju nam sve četiri računske radnje - zbrajanje, oduzimanje, dijeljenje i množenje. Vježbamo ih u primjerima s novcem.
Zadaci koji se pojavljuju u videu, riješite u svoje bilježnice.
Nakon toga riješite u RB, na 57. stranici zadatke koje još niste, odnosno 3., 4., 5. i 6.
9.4.2020.
Vježba
7.4.2020.
Vježbanje i ponavljanje
otvorite udžbenik na 61. stranici i matematičku bilježnicu
riješite 6. i 8. zadatak u udžbenik, a 7. zadatak u bilježnicu
nakon toga otvori RB na 57. stranici i riješi 1. i 2. zadatak
6.4.2020.
Polako računaj, nemoj žuriti!
(NAPOMENA: zadatak ima dvije stranice, u desnom donjem kutu imaš broj 1, to je prva stranica, kad klikneš na broj 2 okrenut će ti se druga stranica)
3.4.2020.
Draga djeco,
za vježbu riješite u RB na 56. stranici, zadatak 10. u bilježnicu. Nakon toga riješite u udžbeniku na 61. stranici, 1., 2., 3., 4. i 5. zadatak (5. zadatak riješi na način na koji smo mi učili).
Ovaj digitalni zadatak odigrajte računajući, a zadatak napiši i izračunaj u bilježnicu.
Važno je vježbati, budite uporni!
2.4.2020.
Pisano množenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim
Draga djeco,
pogledajte primjer u kojem prvi faktor ima manje znamenaka od drugoga.
Množi se isto kao što ste već naučili, jedina razlika je u tome što množite troznamenkastim brojem pa ćemo dobiti 3 djelomična umnoška, a ne samo dva kako smo inače radili i naučili.
Kod prvog djelomičnog umnoška ćemo dodati dvije nule s desne strane, a ostale ćemo potpisivati jedne ispod drugih, odnosno jedinice ispod jedinica, desetice ispod desetica, stotice ispod stotica itd.
Znamo da ako faktori zamijene mjesta, umnožak se NE MIJENJA.
Pogledajte u primjeru.
Pogledaj u primjeru i razmisli što ćemo ovdje novo naučiti?
Što se događa prilikom računanja na kraći način?
Jeste primijetili što je neobično?
Prilikom množenja faktorom koji započinje brojem 1, nije potrebno podvući crtu. Zašto?
Zato da bi se izbjeglo ponavljanje pisanja istog broja (jer množimo 742 s 1). Znači, izostavili smo pisanje prvog djelomičnog umnoška i jednostavno smo krenuli s množenjem brojem 5 (5 puta 2, 5 puta 4, 5 puta 7).
Nadam se da si sve razumio. Ako ti nešto nije jasno, slobodno me pitaj
na našem panou ili pogledaj u udžbeniku na 60. stranici.
VAŽNO!!!
Način računanja u udžbeniku na 60. stranici, u 6. zadatku ćemo ovaj put preskočiti. Znači, ne trebate učiti množiti na način prikazan u 6. zadatku.
Za vježbu riješi u bilježnicu: 1., 3. i 5. zadatak na 60. stranici u udžbeniku
6. i 7. zadatak na 56. stranici u RB
31.3.2020.
Ponavljanje
Danas ćemo ponavljati uz zadatke iz zbirke zadataka. Otvorite bilježnice, prepišite zadatke i riješite ih.
Sretno!
30.3.2020.
Gledajući prilog ispod, možete provjeriti domaću zadaću od petka 27. ožujka. Pravilo je isto, ja vam samo šaljem završne rezultate, vi naravno morate napisati cijeli postupak.
Danas ćemo nastaviti s množenjem višeznamenkastog broja dvoznamenkastim brojem (udžbenik 59. stranica)
otvorite udžbenik i riješite 1. i 2. zadatak. (prvi zadatak riješite u udžbenik, a drugi zadatak u bilježnicu)
BRAVO!
Ako ste shvatili i izvježbali množiti četveroznamenkaste brojeve, množenje peteroznamenkastih brojeva neće vam biti teško jer je postupak jednak.
Pisano množenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim brojem
Duži način:
57 825 · 28 = 57 825 · (20 + 8)
= 57 825 · 20 + 57 825 · 8
= 1 156 500 + 462 600
= 1 619 100
Prvi faktor množimo brojem desetica i brojem jedinica drugoga faktora, a djelomične umnoške zbrojimo.
Kraći način:
57 825 · 28
115650
+462600
1619100
Nula u prvom djelomičnom umnošku može se izostaviti pa djelomične umnoške zapisujemo na taj način.
Sigurna sam da ste sve shvatili! Ukoliko imate još neke nejasnoće, pogledajte u udžbeniku ili me pitajte na našem panou.
Važno je vježbati tablicu množenja i tada će vam sve biti puno lakše!
Sad riješi u udžbeniku zadatak 4. i 6., na 59. stranici. Zadatke riješi u bilježnici.
Plan ploče prepiši u bilježnicu.
Domaća zadaća:
radna bilježnica, 55. stranica
(zadaću dovrši do utorka 31. ožujka)
30.3.2020.
Pisano množenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim brojem
Duži način:
57 825 · 28 = 57 825 · (20 + 8)
= 57 825 · 20 + 57 825 · 8
= 1 156 500 + 462 600
= 1 619 100
Prvi faktor množimo brojem desetica i brojem jedinica drugoga faktora, a djelomične umnoške zbrojimo.
Kraći način:
57 825 · 28
115650
+462600
1619100
Nula u prvom djelomičnom umnošku može se izostaviti pa djelomične umnoške zapisujemo na taj način.
Šaljem vam rješenja zadaće od 26.ožujka. Ja vam samo šaljem završne rezultate, vi naravno morate napisati cijeli postupak.
Ako si točno riješio stavi si plusić, a ako si pogriješio stavi minus. Ono što si pogriješio, prepiši u bilježnicu i ispravi.
27.3.2020.
Rješenja jučerašnje zadaće ću vam poslati tijekom dana.
Danas je važno da vježbamo ono što smo jučer učili.
Molim te riješi RB, 54. stranicu. Kako bi bio/la siguran/a u točnost, kasnije ću vam poslati rješenja.
Sretno!!! <3
Vaša učiteljica
Provjerite domaću zadaću od 24. ožujka. Ono što je točno, stavi kvačicu, a ono što je netočno stavi minus.
Ono što si pogriješio, prepiši u bilježnicu i ispravi.
26.3.2020.
Pisano množenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim brojem
Pogledajte prezentaciju kako pisano množiti višeznamenkasti broj dvoznamenkastim brojem
Postupak je jednak kao i kod pisanog množenja dvoznamenkastih brojeva ali ono što je novo je da NULU možete izostaviti. Pogledajte u udžbenik na 58. stranici.
63 · 25
126 U prvom djelomičnom umnošku izostavljamo nulu.
+ 315 Drugi djelomični umnožak pišemo za jedno mjesto udesno.
1575
Plan ploče
26.3.2020.
Pisano množenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim brojem
63 · 25
126 U prvom djelomičnom umnošku izostavljamo nulu.
+ 315 Drugi djelomični umnožak pišemo za jedno mjesto udesno.
1575
Duži način:
437 · 24 = 437 · (20 + 4)
= 437 · 20 + 437 · 4
= 8740 + 1758
= 10 488
Kraći način:
437 · 24
874 U prvom djelomičnom umnošku izostavljamo nulu.
+ 1748 Drugi djelomični umnožak pišemo za jedno mjesto udesno.
10488
Domaća zadaća
otvorite udžbenik na 58. stranici
riješite zadatke: 1., 3., 5. i 6.
(zadatak obavi do petka 27. ožujka)
Rješenja ću vam poslati sutra kako biste imali vremena vježbati ali i provjeriti točnost.
Sretno!!!!
24.3.2020.
Pisano množenje dvoznamenkastih brojeva
Ponavljanje
otvori udžbenik na stranici 57 i riješi cijelu stranicu
otvori radnu bilježnicu na stranici 53 i riješi cijelu stranicu
Svi zadaci u radnoj bilježnici do stranice 53 (uključujući i 53. str.) bi trebali biti riješeni. Ako još nisi sve riješio, svaki dan dodatno vježbaj rješavajući zadatke. Ako se dogodi da nisi stigao/la, učinit ćeš to drugi dan :-), ne brini!!!! :-)
Ovdje možeš provjeriti jesi li točno riješio zadatke koji su jučer bili za domaću zadaću u bilježnici. Ako si zadatak riješio točno, stavi si kvačicu, ako si pogriješio stavi minus. Ono što si pogriješio, ponovno prepiši i ispravi.
23.3.2020.
Pisano množenje dvoznamenkastih brojeva (kraći način)
pogledajte video kako biste što bolje razumjeli ovo gradivo
JAKO JE VAŽNO da brojeve potpisujete na ispravan način, ako ćete potpisati pogrešno i rješenje će vam biti pogrešno, pogledaj video nekoliko puta i obrati pozornost gdje se koji broj zapisuje
ako vam nešto nije jasno, otvorite udžbenik na stranici 57. i pogledajte dodatna objašnjenja uz još pokoji primjer
u bilježnicu napišite naslov i prepišite plan ploče koji vidite ispod
A sada kada smo sve objasnili i zapisali, zaigrajte igre priložene ispod.
Za domaću zadaću zadatke iz Čudnovatog kotača zapišite u bilježnicu i riješite.
19.3.2020.
Množenje dvoznamenkastih brojeva na duži način
Dragi moji učenici,
pogledajte video u kojem sam vam objasnila kako množimo dvoznamenkaste brojeve na duži način
nakon toga otvorite bilježnice i riješite nekoliko zadataka kako biste što bolje izvježbali ovo gradivo
19.3.2020.
Množenje dvoznamenkastih brojeva
(duži način)
38 · 46 = 73 · 52 = 84 · 69 = 68 · 47 =
27 · 63 = 48 · 26 = 76 · 83 = 61 · 53 =
17.3.2020. - Vježba
Današnji zadatak je provježbati množenje uz pomoć čudnovatog kotača.
Klikni na kotač, odigraj igru. Svaki zadatak zapiši u bilježnicu i riješi ga pisanim množenjem.
(dovršite do 19. ožujka)
17.3.2020.
Vježba
Zadaci iz čudnovatog kotača
16.3.2020.
Dragi moji đaci. Na današnjem satu ponavljat ćemo množenje brojeva višekratnikom broja 10 i broja 100.
otvori udžbenik na stranici 55 i 56 kako bi se podsjetio na koji način smo zadatke računali u školi
otvori bilježnicu, zapiši naslov i riješi zadane zadatke iz ružičastog okvira
(dovršite do utorka 17. ožujka)
16. 3. 2020.
Vježba
1. Izračunaj pisanim postupkom:
5 67 · 40 7 89 · 70 65 4 · 90 5 17· 20 63 4 · 80
2. U jednu vreću stane 685 bombona. Koliko bombona stane u 10 takvih vreća, a koliko u 100 vreća?
3. Brodom je dopremljeno 476 sanduka kivija. Pun sanduk ima masu od 50 kilograma. Koliko je kilograma kivija dopremljeno brodom?