SAT RAZREDNIKA, 14. PROSINCA

Odigraj za početak igru vješala. Na taj način ćeš odgonetnuti o kojem pojmu ćemo danas razgovarati.

Na listu papira nacrtaj svoj dlan. Izreži dlan.

Ako imaš papir zelene boje, bilo bi super. Ako nemaš, crtaj na bijeli papir. 🙂

  1. Na dlanu napiši: SAMOPOŠTOVANJE je... i dovrši rečenicu.

  2. Na palac napiši jednu svoju kvalitetu ili jednu pozitivnu osobinu.

  3. Na kažiprst napiši jednu vještinu koju si uspješno usvojio/usvojila.

Prisjeti se: Vještina je spretnost stečena vježbanjem. Primjerice, vještina čitanja, vještina vožnje bicikla...

  1. Na srednji prst napiši jedan svoj uspjeh na koji su iznimno ponosan/ponosna.

  2. Na prstenjak napiši zapreku koju si uspješno savladao/savladala ili problem koji si uspješno riješio/riješila.

  3. Na mali prst napiši cilj koji planiraš ostvariti do kraja nastavne godine.


Donesi svoj dlan u školu. Stavit ćemo ga na naše razredno stablo samopoštovanja.

Odgovori usmeno na pitanja:

  • Kako ti je bilo i kako si se osjećao/osjećala dok si se prisjećao/prisjećala onog što treba napisati?

  • Koji prst je bilo najlakše, a koji nateže popuniti?

  • Pohvališ li barem ponekad sebe?

  • Je li ti važno priznanje drugih? Čije ti je najvažnije?

Zapamti! Da bi poštovali druge ljude i činili dobra djela, važno je najprije da poštujemo sami sebe.