PRIRODA I DRUŠTVO, 10. RUJNA

Draga djeco, za početak današnjeg sata Prirode i društva vaš je zadatak razmisliti, a zatim u bilježnicu zapisati prvih pet riječi koje vam padnu na pamet kad čujete da netko spomene UVJETE ŽIVOTA.

Promotrite fotografiju u nastavku.

Što ona prikazuje?

Razmislite:

  1. Koji su dobri uvjeti za život biljaka? Zašto?

  2. U kojim uvjetima biljke ne mogu preživjeti? Što mislite, zašto je to tako? Popričajte s nekim od ukućana o tome.

Pogledajte sljedeću fotografiju.

Koga ili što vidite na njoj?

Razmislite i popričajte s nekim od ukućana:

  1. Koji su dobri uvjeti za život životinja? Zašto?

  2. Koji uvjeti nisu povoljni za život životinja? Što mislite, zašto?

Sada pogledajte još jednu fotografiju.

Koga ona prikazuje?

Razmislite i popričajte s nekim od ukućana:

  1. Koji su dobri uvjeti za život ljudi, odnosno čovjeka? Zašto?

  2. U kojim uvjetima čovjek ne može živjeti? Koji je tome razlog?

Danas ćemo promišljati o tome što, kako i zašto je važno spoznati o uvjetima života na Zemlji.

Da bi vam to bilo što razumljivije, otvorite vaše udžbenike Naš svijet 4 na 8. i 9. stranici, ili jednostavno pročitajte sadržaj koji se nalazi na slikama u nastavku. Navedene zanimljivosti pomoći će vam razumjeti koliko mi zapravo ovisimo o uvjetima u kojima živimo.

Naučit ćete sljedeće:

· razlikovati živu od nežive prirode

· uočiti povezanost Sunca i života na Zemlji

· dokazati pokusima temeljna svojstva vode

· razlikovati svojstva i sastav zraka

· razumjeti važnost tla za život na Zemlji

· uočiti međusobnu povezanost žive i nežive prirode

· povezati potrebu zaštite vode, zraka i tla radi očuvanje različitosti živih bića na Zemlji


Sigurno se pitate: "Kako ću to sve postići?"

Odgovor je:

· promatranjem i proučavanjem prirode

· istraživanjem pokusima

· učenjem iz udžbenika i drugih knjiga

· igrom i šetnjom kroz prirodu

Što mislite, zašto je važno učiti o uvjetima života?

O uvjetima života važno je učiti kako biste razumjeli o kojim životnim uvjetima ovisi živi svijet u prirodi. Važno je znati i što mi možemo učiniti za održavanje raznolikosti živog svijeta u prirodi.

Za kraj, pomoću kviza se prisjetite što ste upamtili o zanimljivostima vezanima uz uvjete života.

Ovaj zadatak izvršite do ponedjeljka, 14. rujna!

U cjelini Uvjeti života, kojom započinjemo 4. razred, tako ćete učiti o temama:

  • Priroda nas okružuje

  • Sunce – uvjet života

  • Voda – uvjet života

  • Zrak – uvjet života

  • Tlo – uvjet života