PRIRODA I DRUŠTVO, 10. RUJNA
Draga djeco, za početak današnjeg sata Prirode i društva vaš je zadatak razmisliti, a zatim u bilježnicu zapisati prvih pet riječi koje vam padnu na pamet kad čujete da netko spomene UVJETE ŽIVOTA.
Promotrite fotografiju u nastavku.
Što ona prikazuje?
Razmislite:
Koji su dobri uvjeti za život biljaka? Zašto?
U kojim uvjetima biljke ne mogu preživjeti? Što mislite, zašto je to tako? Popričajte s nekim od ukućana o tome.
Pogledajte sljedeću fotografiju.
Koga ili što vidite na njoj?
Razmislite i popričajte s nekim od ukućana:
Koji su dobri uvjeti za život životinja? Zašto?
Koji uvjeti nisu povoljni za život životinja? Što mislite, zašto?
Sada pogledajte još jednu fotografiju.
Koga ona prikazuje?
Razmislite i popričajte s nekim od ukućana:
Koji su dobri uvjeti za život ljudi, odnosno čovjeka? Zašto?
U kojim uvjetima čovjek ne može živjeti? Koji je tome razlog?
Danas ćemo promišljati o tome što, kako i zašto je važno spoznati o uvjetima života na Zemlji.
Da bi vam to bilo što razumljivije, otvorite vaše udžbenike Naš svijet 4 na 8. i 9. stranici, ili jednostavno pročitajte sadržaj koji se nalazi na slikama u nastavku. Navedene zanimljivosti pomoći će vam razumjeti koliko mi zapravo ovisimo o uvjetima u kojima živimo.
Naučit ćete sljedeće:
· razlikovati živu od nežive prirode
· uočiti povezanost Sunca i života na Zemlji
· dokazati pokusima temeljna svojstva vode
· razlikovati svojstva i sastav zraka
· razumjeti važnost tla za život na Zemlji
· uočiti međusobnu povezanost žive i nežive prirode
· povezati potrebu zaštite vode, zraka i tla radi očuvanje različitosti živih bića na Zemlji
Sigurno se pitate: "Kako ću to sve postići?"
Odgovor je:
· promatranjem i proučavanjem prirode
· istraživanjem pokusima
· učenjem iz udžbenika i drugih knjiga
· igrom i šetnjom kroz prirodu
Što mislite, zašto je važno učiti o uvjetima života?
O uvjetima života važno je učiti kako biste razumjeli o kojim životnim uvjetima ovisi živi svijet u prirodi. Važno je znati i što mi možemo učiniti za održavanje raznolikosti živog svijeta u prirodi.
Za kraj, pomoću kviza se prisjetite što ste upamtili o zanimljivostima vezanima uz uvjete života.
Ovaj zadatak izvršite do ponedjeljka, 14. rujna!
U cjelini Uvjeti života, kojom započinjemo 4. razred, tako ćete učiti o temama:
Priroda nas okružuje
Sunce – uvjet života
Voda – uvjet života
Zrak – uvjet života
Tlo – uvjet života