HRVATSKI JEZIK, 13. TRAVNJA
Za početak, pažljivo pročitaj sljedeću priču:
„U našoj blizini žive skrivena neobična bića koja nam se potajno miješaju u živote. Neprestano se trude našu svakidašnjicu učiniti složenijom od one kakvu bismo mi željeli, pa ih nazivamo kućnim čudovištima. Ipak, ona nisu tako strašna kako ih mi obično zamišljamo. Ne treba ih se bojati, već ih treba poznavati, kako bismo se od njih znali obraniti.“
(pisac Stanislav Marijanović)
Razmisli:
O kome govori ova priča?
Jesi li kad razmišljao/la o čudovištima koja bi te mogla napadati?
Kako si ih zamišljao/la?
Jesi li im davao/la kakva imena? Moram priznati da ja jesam.
Zanimaju li te imena koja sam ja davala svojim čudovištima? Pogledaj prezentaciju pa pokušaj odgonetnuti zašto sam ih upravo tako nazvala.
133.+134.+KUCNA+CUDOVISTA.pptxUsmeno odgovori na sljedeća pitanja:
Prisjetimo se sad priče s početka sata.
Što nam pisac poručuje?
Treba li se bojati čudovišta? Trebamo ih priznati i poznavati kako bismo se mogli protiv njih boriti.
Sigurno se sad već pitaš - koji je tvoj današnji zadatak? Danas se bavimo pripovijedanjem. Pokušat ćeš usmeno ispripovijedati priču na temu Čudovište koje me napada.
Da bi to mogao/mogla učiniti, potreban ti je PLAN PRIPOVIJEDANJA. Njega možeš pronaći u žutom okviru.
Prepiši ga, a zatim pokušaj usmeno odgovoriti na pitanja koja se nalaze u planu. Odgovaraj potpunim rečenicama.
Kao inspiracija za čudovište koje te napada, može ti poslužiti koje od imena iz prezentacije iznad, a možeš i sam/a osmisliti ime svog čudovišta.
Školski rad 13. 4. 2021.
Pripovijedanje:
Čudovište koje me napada
PLAN PRIPOVIJEDANJA:
1.Uvodni dio: Kako se zove čudovište koje me napada?
2. Glavni dio: Kako izgleda? Što mi radi? Kako čudovište razmišlja? Kako ću se boriti s njim?
3.Završetak: Kako ću ga prepoznati i spriječiti?
DOMAĆA ZADAĆA: Vježbaj usmeno pripovijedati priču Čudovište koje me napada.