閃躲遊戲製作

這個主題課程總共花了6節課,因為學校的資科課是上下學期對開,所以學習可以比較有系統及效率。

在這個主題課程之前也花了6節課來教導scratch的基礎程式,如氣球往上飛,繪圖及姓名動畫等等。因為孩子們來自不同的小學,有些人已經很熟悉scratch的操作,也有人完全沒接觸過,因此基礎程式教學還是有學習的必要。

主題課程開始,透過各班基礎程式的學習過程,了解到班級學習能力的差距而給予不同的學習方法,有的可以自創程式;有的則是要使用改寫程式來思考如何拼湊出程式拼圖。

在scratch的教學上是使用scratch3.0線上版,好處是將作品加入創作坊可以欣賞同學作品,老師也可以即時了解學生的學習狀態並讓學生改程式存檔。

班級創作坊

一開始透過設定條件,鼓勵學生自行寫程式,如果沒有把握的學生再從老師的專案進行改寫,老師以部份廣播方式教學。