Evenredigheden
LEERDOELEN
LEERDOELEN
Aan het einde van deze les moeten de leerlingen in staat zijn om:
te werken met een verhoudingstabel;
de evenredigheidsfactor te bepalen;
een evenredigheid te herkennen;
de definitie van een evenredigheid te verwoorden in woorden en in symbolen;
de eerste, tweede, derde en vierde term in een evenredigheid aan te duiden;
de uiterste en middelste termen in een evenredigheid aan te duiden.
Oefeningen in de module
Oefeningen in de module
(in de les)
Verwerkingsopdracht 1 t/m 3 p. 4
Signaaloefening 1 en 2 p. 14
(thuis)
Differentiatietraject D1 t/m D10
formatieve evaluatie
formatieve evaluatie
Maak de onderstaande test tot je ze foutloos kunt! Als de test is ingevuld kun je je fouten verbeteren. Je kan de test meermaals opnieuw maken ter voorbereiding van de toets op het einde van de module.