Читання

КРОК 1 - АРТИКУЛЯЦІЙНІ ВПРАВИ

ФОНЕТИЧНА ЗАРЯДКА.

Потренуй свій язичок.

«Задми свічку».

«Понюхай квіточку».

«Пий чай із блюдця».

«Подми на кульбабку».

«Насос».

КРОК 2 - ПРОЧИТАЙ ЧИСТОМОВКУ

Іс-іс-іс, іс-іс-іс —

На екскурсію йдем в ліс.

Иця-иця, иця-иця —

Хитра там живе лисииця.

Ан-ан-ан, ан-ан-ан —

Дикий ікластий великий кабан.

Ень-ень, ень--ень —

Ще й рогатий олень.

Ілка-ілка, ілка-ілка —

Руда пухнаста прудка білка.

Ідь-ідь, ідь-ідь —

Великий і рудий ведмідь.

Єць-єць, єць-єць —

Полохливий сірий заєць.

Сьогодні ми зустрінемося із чи не найстарішим українським дитячим журналом «Барвінок», що проіснував 91 рік, та ознайомимося зі статтею одного з випусків цього журналу.

КРОК 3 - РОБОТА З ПІДРУЧНИКОМ

• Прочитайте передмову до статті.

• Як називають читачів журналу «Барвінок»?

• Про що запитують читачі журналу?

• Відповіді на яке запитання буде присвячена стаття журналу?

Робота із заголовком

• Прочитай назву статті, що ми будемо опрацьовувати.

• Що таке ліки?

Це засоби, які використовуються для лікування чогось.

• Про що діти і підлітки кажуть класний?

• Як ти розумієш вислів класні ліки?

• Що або від чого, на твою думку, може лікувати читання?

Отже, який висновок ти зробив прочитавши цю статтю? Запиши свою відповідь у щоденник вражень!