Читання

КРОК 1 - ВИКОНАЙ АРТИКУЛЯЦІЙНІ ВПРАВИ

Відтвори звуки:

• Як крапає дощик?

• Як дме вітер?

• Як гуркоче грім?

• Як гуде машина?

• Як дзижчить комар?

• Як шарудить листя від вітру?

КРОК 2 - ВЧИСЯ ПРАВИЛЬНО ТА ШВИДКО ЧИТАТИ СКОРОМОВКУ

Життєрадісні жирафи

Узяли журнал із шафи.

Його жужмили і м’яли.

Однаково не прочитали.

КРОК 3 - ВИКОНАЙ ВПРАВУ "МЕТАГРАМА"

Перетвори за три кроки лозу на росу,

зірку — на маску,

марку — на банку,

щоразу змінюючи лише одну букву.

ПІДКАЗКА: Лоза — коза — коса — роса

Після зимового холоду ми з нетерпінням чекаємо тепла. Ми чекаємо теплого весняного сонця. Навесні сонечко піднімається дедалі вище, щодня більше зігріваючи землю. Природа оживає. Люди здавна обожнювали сонце, присвячували йому пісні, казки та легенди. Сьогодні ми продовжимо ознайомлення із давніми народними традиціями, будемо читати народні твори і твори сучасної поетеси, пов’язані із давніми народними традиціями.

КРОК 4 - ПРОЧИТАЙ ЗАКЛИЧКУ "ВИЙДИ, ВИЙДИ СОНЕЧКО"

НА СТ. 111

1. До кого звертаються у цій пісеньці? Кого закликають?

2. На твою думку, хто закликає сонечко?

3. Знайди та прочитайте пестливі слова.

4. Як ти гадаєш, чому їх так багато у закличці?

5. Отже, з якою інтонацією будемо читати пісеньку?

6. Знайди і прочитайте рими, що є у закличці.

КРОК 5 - ПОСЛУХАЙ ЗАКЛИЧКУ І СПРОБУЙ ПОВТОРИТИ

З настанням весни дедалі більше часу діти проводили на вулиці, де бігали, співали, гралися, займалися цікавими справами. І іноді, бувало, сварилися. І тоді в пригоді ставали мирилки.

• Що таке мирилка?

• Чи доводилося тобі сваритися з друзями?

• Чи легко зробити перший крок до примирення?

• Щоб відновити дружні стосунки, саме й придумали такі віршики-мирилки.

Прослухай мирилку і скажи, у якій ситуації її слід застосовувати.

Сучасні дитячі поети теж удаються до такого жанру. Ознайомся із мирилками, що склала Варвара Гринько.

1. Прочитайте на с. 111 дві мирилки, що склала Варвара Гринько.

2. Тут попроси допомоги у дорослих. Обери одну з них, продумайте рухи, міміку, якою будеш супроводжувати мирилку.

3. Вивчи її та розіграй ситуацію примирення.

4. Можеш зняти відео і відправити мені!

Закінч речення:

Мені сподобалося (не сподобалося)...

Мені вдалося...

У мене виникло бажання...

І на останок виконай творче завдання обов'язково!

Знайти іншу мирилку, вивчи її та презентуй на відео!