Jornada I: formar15 de mayo
08:30.- Apertura de la plataforma y acogida a participantes.
Caterin Paukar Silva - Locutora Radio IRFEYAL y productora de VivaPlanet
Alexander Reyes - Comunicador y locutor de Radio IRFEYAL
9:00.- Inauguración oficial: Edwin Beltrán, autoridades.
Goretty Almeida, directora gerente ECCA.EDU, Islas Canarias, España.
Walter Quispe Rojas - Miembro de la delegación oficial de Perú para CONFINTEA.
9:15.- Lección inaugural: formar, acompañar, comunicar desafíos para nuestro sistema desde el CONFINTEA VII.
- ¿Cuáles son los desafíos que plantea el CONFINTEA VII para la educación de personas jóvenes y adultas en los próximos años?
- ¿Cómo recoge el desafío de las fracturas sociales?
- ¿Cómo recoge el desafío de la tecnología?
- ¿Y el de la educación a distancia?
09:45.- Mesa primera: el Cuidado de la Casa Común en el currículo oficial de nuestra formación.
Maritza Eulalia Maza Quizhpi, IRFEYAL - ECUADOR. Magister en Educación con mención de Gestión de Aprendizajes Mediados por TIC . Coordinadora administrativa de la Extensión Sinincay .
Irma Mariño - Fe y Alegría - Perú. Maestría en Desarrollo Humano y Políticas Pública - Jefa del Área de Educación Rural y Amazonía - Lider de la iniciativa Ecología Integral y Panamazonía de la Federación Fe y Alegría Internacional.
Isidra Del C. González Gil - IPER - Panamá. Profesora en Educación Primaria. Coordinadora de Área en la Provincia de Panamá Oeste.
Preguntas:
- ¿Aborda el currículo oficial de Formación Básica el Cuidado de la Casa Común, cultura medioambiental, ética ecológica...?
- ¿Plantea objetivos? ¿Cuáles?
- ¿Es un currículo por competencias, habilidades, saberes...? ¿Cuáles?
- ¿Qué sobra, qué falta, qué mejoras podríamos hacer?
- ¿Cómo lo abordamos en la práctica?
10:15.- Mesa segunda: inteligencia artificial, tecnología y nuestra labor educativa
Moraima Aguilera - Doctora en Ciencias de la Educación - Referente Nacional de Formación de Personal Educativo - Fe y Alegría Educomunicación - Venezuela
Adrián Caraballo - Licenciado en filología alemana y formación Redes Neuronales por la U. Salamanca. Master Marketing Comunicación y Publicidad por ESCOEX. Jefe de Diseño e Innovación Educativos en ECCA.EDU - España.
Stuardo Corona, responsable de Servicios Informáticos, y Susana Lino, responsable de Formación - ASEC IGER - Guatemala
Preguntas:
- ¿Qué potencialidades encontramos?
- ¿Qué advertencias nos hacemos?
- ¿Qué experiencias tenemos?
10:45.- Mesa tercera: amistad social (justicia social y ciudadanía) en nuestra labor educativa
Begoña Hernaiz - ECCA de México. Licenciatura en filosofía, maestría en comunicación y desarrollo. Universidad iberoamericana CDMX. Directora de ECCA de México
Carlos Alberto Méndez José - ERSM - República Dominicana. Licenciado en educación media del área de Ciencias Sociales. Maestro en las Escuelas Radiofónicas Santa María y coordinador del Centro Preparatorio de Menores Máximo Antonio Alvarez, La Vega, República Dominicana.
Oscar González - Fe y Alegría Paraguay. Técnico educativo. Docente en contexto de encierro (Penitenciaría Nacional de Tacumbú, Programa Rural de Educación Bilingüe Intercultural por Radio).
Preguntas:
- Contexto: participación social, conflictos socioambientales, valoración de la democracia, criminalidad, convivencia... Describimos el entorno desde las cuestiones que nos parecen más urgentes en nuestro entorno.
- Actuaciones: describimos actuaciones concretas de nuestras instituciones que aborden alguno de estos problemas
11:15.- Coloquio y reacciones: los diferentes participantes de las mesas o los ponentes pueden intervenir en torno a estas preguntas:
- ¿Qué preguntas se me ocurren para alguno de las otras personas participantes?
- ¿Qué es lo que quiero subrayar o resaltar de lo escuchado esta mañana?
11:45.- Clausura primer día: Hno. Raimundo Barros - Delegado de comunicación de la CPAL:
- Algunos subrayados de lo dialogado a lo largo de la mañana.
- Algunas pistas para seguir profundizando.