DÍA 4 

TEMA: Argumentación. pp 33- 34

Hoy quiero compartirles un tema que considero fundamental para la convivencia y la vida democrática: la argumentación dentro del debate y su función para solucionar problemas sociales.

Antes de empezar, quiero plantearles una pregunta:
¿Creen que los problemas sociales se pueden resolver solo con opiniones o necesitan argumentos sólidos?
La realidad es que, para tomar decisiones justas y útiles, necesitamos debates bien estructurados, con argumentos basados en hechos, no en emociones pasajeras.

Durante esta clase, vamos a analizar cómo la argumentación se convierte en una herramienta poderosa dentro del debate para buscar soluciones reales a los problemas que afectan a una comunidad o a un país.

ACTIVIDAD 1 (20 mint)

El docente les dictara las  siguientes preguntas para despues contestarlas con todo el grupo 

¿Qué es la argumentación? 

¿Qué es un debate y cuál es su relación con la argumentación? 

¿Cómo ayuda la argumentación a solucionar problemas sociales?

¿Cuál es la diferencia entre argumentar y opinar?

¿Por qué la argumentación es importante en la vida diaria y escolar?

ACTIVIDAD 2 (10 mint)

El docente tendra que explicar el siguiente tema, Ejemplo práctico de debate aplicado a un problema social, el docente tendrá que explicar el siguiente tema 

Quiero que imaginen este tema:

“¿Se debe implementar un programa obligatorio de reciclaje en la comunidad?”

Equipo A a favor: Argumenta que reduce la basura, cuida el ambiente y crea conciencia social.

Equipo B en contra: Expone que puede ser costoso, difícil de aplicar o no todos están capacitados.

En este caso, la argumentación permite:

ver las ventajas, ver los obstáculos, analizar datos reales y construir una solución equilibrada.

Así es como el debate contribuye a enfrentar problemas reales.

Actividad 3 (20 mint)

Les pediré que formar equipo con un integrante de la familia y elaboren un mini-debate con el tema:

“¿El uso excesivo del celular afecta la convivencia familiar?”

Cada persona debe presentar:

Una postura.

Dos argumentos con evidencia.

Una propuesta para mejorar la situación.

¿Qué tan difícil fue sostener una postura con argumentos y no solo con opiniones?

 ¿Creen que los debates ayudan a mejorar la convivencia en la comunidad? 

¿Qué aprendió sobre el valor de argumentar?

¿Qué argumento fue más claro?
¿Cuál convenció más y por qué?

EXPLICACIÓN DE DUDAS Y CIERRE DE LA CLASE (10 mint)

Para finalizar esta clase, quiero que recuerden que:

La argumentación es una herramienta fundamental para cualquier sociedad que quiera resolver sus problemas de manera pacífica y razonada.

El debate permite discutir ideas, contrastarlas y construir soluciones más justas y completas. Cuando argumentamos, no buscamos pelear, sino comprender, analizar y mejorar nuestra realidad .

Una sociedad que debate con argumentos es una sociedad más capaz de enfrentar sus desafíos.

¡SUBE TUS ACTIVIDADES!