為期十天學生線上成果展示,內容多元且豐富,請選出您心中最佳課程
Voting 113年12月9日~12日18日
Voting 113年12月9日~12日18日
微學程成果展示
搭公車,是中央大學要的學生經常面臨的問題,沒有座位、被擠成沙丁魚、甚至擠不上公車......,都能說是中大學生的家常便飯。
為了解決以上問題,我們將展開「回家大坐站」計畫!讓「智慧公車站」幫助大家能舒服、快樂、輕鬆地回家!
考試複習卡關怎麼辦? 別擔心,Cozeplay 來救場! Cozeplay 是你的學習好夥伴,這款生成式 AI 助理能精準推薦教學影片,還能陪你閒聊解悶,複習不再孤單,效率直接拉滿。考試崩潰?不存在的!
Spotify revolutionized global music streaming. By analyzing features, we develop a model to identify potential hits, offering valuable insights for the music industry.
常常在網路上看到各式各樣的事件,可能是情感方面、可能是國際新聞、法律相關,但是!!!驚訝之餘有沒有想過是不是真的如新聞所說的那樣?我們想設計一個可以幫我們搜尋並分類的資料的機器人,如過像要多方查證,但又沒時間查的話,不用擔心!!!AI可以幫你
微課程成果展示
13.國際管理、雙語菁英 管院EMI新生Boost Camp
推動管理學院國際化,並做為EAP/ESP的初階課程,除了能為雙語專業課程(EMI)做準備,也能為大學生涯的多元學習、國際化環境等提早想像與規劃。
從線上課程到實地交流,我們與鹿兒大學的學生共同討論桃園沿海、櫻島、客家文化、大島紬等環境與文化的議題,融合SDGs,期望能夠找到觀光與永續共存的解方。
通識創新學程成果展示
台灣地震頻繁,但平民缺乏快速應對的主動策略。大部分人面對地震隨時可能奪走我們一切,如果只能被動的接收政府提供的資訊,地震資料又分布在多個不同平台,在災害面前又有多少人可以靜下心來慢慢搜尋各項資料呢?
宿舍時常常會因為垃圾問題,導致整間寢室都飄異味,甚至引來蟲蟲危機。此外,垃圾場的距離和垃圾車的班次都加大了我們去到垃圾的動力。所以我們希望發明一個垃圾桶來減輕因倒垃圾不便而造成的困難。
社群團隊成果展示
我們是一群對教學有熱忱,也志在培養專業英語口說的社群團隊。透過「數位教案設計」以及「英語短片錄製」,我們培養了教學技能也精進了英語口說。歡迎加入我們,在鏡頭前自信地展現自己!
我們的社群起源於社參學程,受到大一上課程的啟發,我們決定結合自身所學,解決社會上大眾對於能源議題不甚了解的問題。
因為現今社會上大多數人對說教式的知識傳播反感,因此我們想要利用較輕鬆有趣的方式寓教於樂——桌遊,讓能源相關的重要知識可以被更多人所認識。
參賽者:應具中央大學學生身份,每組學生參加人數不限,可將本學期學習成果以圖、文、影片的方式展現。
投票者:身份不限,每人三票。嚴禁灌票行為
本活動邀集全校參與自主學習團隊,微課程、微學程、通識學程、社群學生學習團隊,共同辦理線上成果展示。 邀請全校師生及評審委員做課程評選及全校師生網站投票數,分數合計前三名頒發獎勵金,以資鼓勵。
(1)學生簡報成果發表獎勵:實體展當日邀請評審委員評選加上線上投票數,分數合計前三名頒發獎勵金
(課程評審委員分數占比60%;線上投票票數占比40%)
第一名:6,000元,第二名:4,000元,第三名:2,000元
(2)人氣獎:
⭐實體展攤人氣獎,現場票數前三名皆頒發圖書禮卷1,000元
⭐線上投票人氣獎,線上票數前三名皆頒發圖書禮卷1,000元
(人氣獎實體展攤與線上投票不得重複領獎;若有重複依票數名次遞補)
113 年 12月 9 日(三)~12月18日(三)23:59 止。 歡迎大家踴躍投票
課務組:胡小姐,校內分機:57169,信箱:som526@cc.ncu.edu.tw
主辦單位:教務處課務組,主辦單位保有最終修改、變更、活動解釋及取消本活動之權利,若有相關異動將會公告於網站 。
協辦單位:教務處教學發展中心、通識中心、產學營運中心