提課類型:單位創課。提課單位:教學發展中心 。指導導師:王聖翔:永續發展暨社會責任辦公室組長 。本門微課程:1學分
「SDGs永續創新築夢家」聚焦於SDGs11-Sustainable Cities and Communities和SDGs13-Climate Action,以「永續城鄉與地方創生」以及「淨零碳排與綠色循環」為永續主題,分別以桃園城鄉和中央大學為場域,透過設計思考工作坊、永續創新園區參訪、計畫撰寫工作坊、創新提案競賽培養學生解構問題的創意思維,開拓永續創新實踐案例的視野,以及著手規劃可行性高且具有效益之創新解決方案。
透過三週的課程,包含「從點子到價值連城的生意」、「認識SDGs永續創新」、「市場需求探索-如果的力量」、「設計思考-天空、下雨、雨傘」、「商業模式-雛型建構」以及「最小可行產品打造」課程,同學們認識了各式永續創新的創業案例,並學習創新提案的技巧與思維脈絡,透過小組討論的方式互相練習與熟悉永續創新的激盪。
透過設計思考工作坊,授課老師給予每位學生不同的建議。
小組團隊互相練習與分享「天空、下雨、雨傘」的思考脈絡。
小組團隊透過便利貼完成商業模式圖(Business Model Canvas)的討論。
各組團隊輪流分享計畫的流程與創意,並互相給予不同看法與建議。
3月14日白色情人節這天我們搭上遊覽車,前往「中華電信學院」、「三峽老街」以及「桃園永續資源館」進行一整天的校外參訪,除了認識5G創新技術的尖端應用,也學習到各式各樣永續發展議題的案例。同學們不僅打開視野了解到科技的跨領域居然可以應用到如此多元的層面,也更深刻體會到永續發展其實可以很有創意和趣味性。
課程同學參訪中華電信學院5G創新技術的跨領域應用。
課程同學參訪桃園永續資源館,認識永續發展議題的多元案例。
課程同學在中華電信學院認識5G技術的科技應用如何解決生活中的問題。
課程同學在桃園永續資源館認識台灣水資源的分布與管理。
透過兩週的課程,包含「SDGs永續創新計畫撰寫」、「業務開發與數位行銷」以及「讓資金源源不絕的商業簡報」課程,同學們學習了計畫撰寫的架構與技巧,並完成產品概念與練習市場分析以及市場進入策略。最後學習開拓市場的基本流程,並演練計畫撰寫與簡報製作技巧,為下一階段的SDGs永續創新築夢家競賽預做準備。
授課老師講解如何運用各式工具將創意發想階段是聚焦成可行產品。
課程同學在中央大學校園練習市場調查與訪問。
課程同學向中大校園學生介紹永續創新概念的構想。
課程同學透過市場調查將永續創新概念的雛型逐漸優化。
課程同學以「永續城鄉與地方創生」以及「淨零碳排與綠色循環」為永續主題,跨系所組成三組團隊參加競賽,包含「環環箱CORE衣食無憂」、「客家來尞——自媒體玩轉客家」以及「老街溪不老——觀光整合計畫」,透過計畫提案與簡報發表,分享SDGs永續創新提案的內容,並在委員的提問評比與回饋建議之下,決選獲獎團隊。
課程團隊上台發表SDGs永續創新概念與行動方案。
課程團隊分享在中央大學進行市場調查的數據與結論。
獲獎團隊計畫書與簡報請詳見下列介紹
環環箱CORE衣拾無憂
觀察到中大學生的需求,我們深刻了解到現代社會對於環保的重視,以及對於時尚與購物的熱愛。因此我們決定建立一個二手衣平台,旨在讓閒置的二手衣物能夠獲得再生價值,同時提供便捷且隱私性保護的不需面交的機制。
在這個平台中,賣家只需提供衣物照片協助審核,透過我們的密碼櫃系統交付衣物,確保隱私與安全。在由我們整理、拍攝、上架並宣傳,吸引買家購買。購買後提供密碼櫃系統和轉帳付款的方式,實施完全無接觸的交易,確保買家的購物安全和便利。
這個二手衣平台不僅提供了一個方便且環保的交易方式,也鼓勵中大學生關注可持續發展與資源循環利用的重要性。我們希望通過這個平台,能夠推動更多人參與二手衣物的買賣與交流,促進循環經濟的發展,並共同為地球環境盡一份心力。
【團隊名單】
大氣科學學系 蔡秉翰 、 大氣科學學系 葉霈恩
地科院學士班 林宥廷 、 地科院學士班 顏妘安
地科院學士班 周宜萱 、 太空科學與工程學 林庭瑜
經濟學系 陳映均 、 客家語文暨社會科學學系 黃茜
【團隊名單】
客家語文暨社會科學學系 林苡嘉 、 大氣科學學系 洪舒筠
客家語文暨社會科學學系 游景雯 、 大氣科學學系 吳恩加
太空科學與工程學系 黃語婕
客家來尞⸺自媒體玩轉客家
本計畫旨在透過影片拍攝、觀眾意見調查研究和實體遊戲活動,推廣客家文化並增進對客語的認識。主要實施地點為國立中央大學和桃竹地區的客家鄉鎮。影片內容以客家文化為元素的遊戲為主,並以現今流行的遊戲為輔,邀請各高中、大學的學生參與,教授當集企劃所需用到的客家語單字,並在影片中放入教學過程,讓觀眾能一起學客家話。
除了正式影片外,還拍攝YouTube Shorts,介紹生活化的客語詞彙。另外,本計畫與「FUN青松」合辦一場客家文化市集活動,將市集內容結合實境解謎遊戲,以增進玩家對客家文化的認識和推廣客語的目的。最後透過IG和FB平台宣傳行銷,進行觀眾意見調查,並希望達到1000人訂閱,50000觸及率,改變社會大眾對於客語、客家文化的既定印象。
老街溪不老⸺觀光整合計畫
老街溪,一條有著豐富人文色彩與自然景觀,卻鮮少被注目的河川,而我們希望能夠串連起老街溪旁的每一個小店、每一個值得被紀念的故事。短期而言,我們希望建立粉絲專頁與觀光地圖,實際走入店家,聆聽他們的人生,讓更多的人注意到他們。 中期而言,我們希望著手設計App,利用應用程式的便捷性並配合商家集點優惠,提升人們的停留與回頭率。長期而言,我們希望能串連起更多的單位與組織,與大學共同舉辦藝文活動、與高中生或地方青年共組走讀活動,並結合多元的時代背景,設計不同的走獨路線和導覽語言。
我們預計花費一年的時間於老街溪的翠堤橋至環北路段進行實施,並在不同的計劃階段招攬不同類型的夥伴,並透過組織的領導力發展部門辦理培訓,為議題與目標供應人才。而在計畫的實行面,則透過影響力發展不進行人才的招募、與店家及大學的接洽,甚至是對店家的後續追蹤。相信串連起人、場域,乃至於系統的力量,能夠讓老街溪和它背後的故事被更多人聽見。
【團隊名單】
客家語文暨社會科學學系 蕭善彧
客家語文暨社會科學學系 金奕杉