Embedded Files
Звук [к]. Мала буква к.
Добрий день, любі учні!
Розгорніть підручник на с.70 і розгляньмо малюнок.
Ви впізнали тварину, що зображена на малюнку?
Що ви знаєте про неї?
Що роблять букви?
Де відбуваеться подія?
Придумайте розповідь за змістом малюнка.
Для того, щоб дізнатить яку букву ми будемо вивчати, подивімось відео.
Мультимедиа1.mp4Побудуємо звукову схему слова корова.
Який перший звук ви чуєте у цьому слові?
Так це звук [к], який позначається на письмі буквою "ка".
При вимовляні цього звуку ми в роті зустрічаємо перешкоду і робимо висновок, що цей звук приголосний.
Він може бути твердим [к], як у слові "кит" і пом`якшеним [к`], як у слові "кіт".
Погляньте, як ми будемо її друкувати.
Відтворіть її у повтрі.
Потренуємось надрукувати її у зошиті на с.36
Впорались!
А тепер розглянемо завдання на с. 70
Розкажіть, що робить буква "ка" на малюнках.
Вкажіть місце букви у словах.
Читалочка підготувала нам завдання, виконаємо його на с .70
Рухаймось за стрілочками.
А тепер перепочинемо.
Продовжимо.
Утворимо слова із складів на кульках у завданні підручника (с.71).
Я утворила вже одне, ви наступні.
Зверніть увагу на колір кульок.
Чебетунчик теж хоче нам дати завдання .
Прочитаємо чистомовку, яку він вам приготував.
Пам`ятаймо! Спочатку читаємо повільно, а потім щоразу швидше.
Наша улюблена вправа "Гірка".
Хто швидше спускається?
Які розділові знаки вам зустрілись ?
Наш урок добіг кінця.
Ми молодці!
Ще раз скажемо яку букву ми вивчили? ("КА")
Які звуки вона позначає? Твердий і м`який звуки [к], [к'].
Доберіть слова, які б мали букву "ка" у своєму складі.
Позначте настрій, який був у вас під час уроку.
Page updated
Google Sites
Report abuse