Велика буква С. Читання слів і речень з вивченими літерами
Добрий день, любі учні!
Пригадаймо, що слід підготувати до уроку.
У нас все є на столі: підручник, зошит, ручка, олівці.
Готові? Починаймо!
Розгянте малюнок у підручнику на с. 64
Чим займаються діти?
Чи подобається їм це заняття?
Який у них настрій?
А чи вмієте ви кататись на самокаті?
Коли ви останій раз катались ?
Як ви гадаєте, чому ми сьогодні говоримо про самокати?
Правильно, тому що ми продовжуємо з вами вивчати букву "с".
Давайте придумаєм імена дітям, які б починались на букву "ес".
Що нам слід пригадати, коли ми будемо записувати імена?
Авжеж , нам потрібно їх писати з великої букви.
Тому сьогодні ми з вами будемо вивчати велику букву "еС".
Подивіться на зразок написання.Спробуйте відтворити її у повітрі.
Чим ця буква відрізняється від малої букви "с"?
Так, розміром!
Потренуйтесь у написанні в зошиті на с. 33
Гарно потрудились ?)
Щебетунчик підготував для вас чистомовку. Прочитайте її у підручнику на с.64 повільно, а потім ще декілька разів, збільшуючи темп.
А ось наш улюблений буквений диктант.
Запиши у зошиті на с.33 перші букви слів "СВІТЛАНКА,СМІЯТИСЯ,МАРИНКА,СВІТЛО,СЛАВКО,ЛЕСЯ,ОБЛИЧЧЯ,
УКРАЇНА,ЕЛЕКТРИЧКА,ОЛЕНЬ,ІВАСЬ,СОНЯ"
Згадай, коли ми використовуємо великі букви, а коли малі букви.
Руханка!
Трішки відпочили? Гайда до роботи.
Читалочка підготувала нам завдання. Прочитай.
Прочитай назви малюнків у підручнику на с.65
Наступне завдання "Гірка".
Прочитай речення які зустрілись на шляху, коли ми спускаємось, а потім коли піднімаємось на гірку)
Знайди всі букви "С, с" у тексті, порахуй скільки їх)
Здогадайтесь, яке слово заховалось у схемі. Чим воно цікаве?
А цікаве воно тим, що об`єкти зображені різні, а назву мають однакову "СОНЕЧКО".
Це слово багатозначне!
Ну от ми і вивчили велику букву "С" і швидко впраємось із завданнями у зошиті на с. 33.
Оціни свою роботу сьогодні.