Урок № 6

Добридень, першокласнику/першокласнице!

Почнемо урок письма. Підготуй все необхідне, сідай зручно, пригадай:

Перейдемо до нової літери. Сьогодні вчимося писати велику

рукописну літеру Н.

Розгорни зошит на с. 39. Розглянь малюнок.

Дай імена всім особам та кличку конику поні, які б починалися на Н.

Розкажи про них.

Назви слова, у яких буква "ен" позначає твердий звук, а у яких - м'який?

Які елементи літер є на малюнку? Обведи штрихпунктирні лінї.

Порівняй наведене зі зразком. Чи є на малюнку ціла літера Н?

Молодець! Можеш написати нову букву? Потренуйся в повітрі

за зразком.

А тепер спробуй написати у зошиті.

Переглянь з'єднання літери Н з іншими. Будь уважним/уважною

під час письма.

Чергуй письмо із відпочинком. Виконай вправи за бажанням.

Готовий/готова писати слова та речення? Пригадай порядок:

1. Прочитай.

2. Проаналізуй.

3. Уважно пиши.

4. Прочитай, що вийшло.

Перевір, чи не забув/забула закінчити речення крапкою?

Молодці! Час веселої руханки.

Ще трохи попрацюймо. Самостійно прочитай і проаналізуй речення.

Запиши за разком в останньому рядку.

Поміркуй, що об'єднує слова на малюнку?

Зобразь об'єкт, у назві якого літера Н зустрічається посередині

та у кінці слова. Розфарбуй.

Сьогодні добре попрацювали? Оціни свою роботу.

Познач настрій на сторінці зошита.