HRVATSKI JEZIK

Draga djeco, nadam se da ste se malo odmorili od školskih obveza i da možemo početi naš 3. tjedan online nastave.

Za uvodni dio sata možete izgovoriti cijelu abecedu napamet ako si naučio ili se možeš pomoći popisom slova u našoj početnici ako još nisi siguran u naučeno ( usmeni dio zadatka).

Sad ćemo pogledati jednu kratku priču (slikovnicu) i odgovoriti na neka pitanja o razumijevanju iste. Priča se nalazi u PDF formatu u privitku.

Pažljivo pogledajte priču pa odgovorite: Napišite naslov u pisanku NAUČILI SMO .

Pitanja ne trebaš prepisivati nego napiši odgovore punom rečenicom. Piši velikim tiskanim slovima (VTS ).

1. Kako se zove virus iz priče ?

2. Što virus voli ? ( navedi dvije stvari)

3. Nadopuni rečenicu : Kada dolazi u posjetu , donosi

__________________ , ________________ i ____________________ .

4. Što ti možeš učiniti da te virus ne posjeti ? (nabroji)

DOMAĆI RAD: - Nacrtaj koronavirus kakvim ga zamišljaš

- Napiši (nabroji ) sve riječi koje ti padnu napamet kad čuješ riječ KORONAVIRUS

- Nacrtaj smajlića koji otkriva kako se osjećaš kad čuješ za virus (opušteno , zabrinuto , zbunjeno , uznemireno….)

Napisani domaći rad treba poslati učiteljici Lidiji.

NAPOMENA ZA D.B.: D. odgovara samo 1. pitanje, a za domaći rad može nacrtati crtež.

MATEMATIKA

Draga djeco, danas ćemo ponoviti što smo naučili o rednim brojevima. Na poveznici se nalazi video. Odmah pripremite udžbenik, zbirku i pernicu. Zajedno ćemo rješavati. Video možete zaustaviti u bilo kojem trenutku kako bi napisali što trebate, a nakon toga nastaviti slušati. U prilogu je i prezentacija koja prati video.

Za domaći rad trebate uz zadatke iz zbirke riješiti dva zadatka na stranici Matific. Potrebno se prijaviti s vlastitim korisničkim imenom i lozinkom na stranicu: www.matific.com . U izborniku odaberite "Domaća zadaća". Ako se prijavljujete preko mobitela ili tableta upute za prijavu pišu Vam u pismu za roditelje (za iPad/iPhone, android tablet/mobitel. (ako netko bude imao poteškoća kod prijave slobodno se javite)

Napisani domaći rad iz zbirke (str.91) treba poslati.

NAPOMENA: D. prati video, treba riješiti 1., 2. i 3. zadatak u udžbeniku, a za domaći rad samo zadatke na Matificu.

ENGLESKI JEZIK

Draga djeco kliknite na poveznicu ispod i kroz igru ponovite: https://wordwall.net/resource/265730/self-check-3-colours

Sada otvorite udžbenike na str. 28. Trebate obojiti kvadratiće u 1. zadatku zelenom bojom ako odlično znate boje, igračke i navedene pjesmice, žutom ako djelomično znate i/ili crvenom ako još trebate ponavljati.

Potom, poslušajte zadatak broj 2: Give a hug ladybug. Out the door dinosaur. U crtančice trebate prepisati ovaj tekst i nacrtati sliku iz 2. zadatka., na str. 28. Na slici označite ladybug (bubamaru). Na kraju, u 3. zadatku trebate podebljati riječi za boje označenom bojom (pripremiti red, yellow, orange, pink, blue, green, brown, black, purple) .

Za kraj ponovite boje uz edukativnu igru na poveznici: https://wordwall.net/hr/resource/1067662/engleski-jezik/colours

DOMAĆI RAD: riješiti 25. stranicu u radnoj bilježnici

NAPOMENA: D. ne treba pisati 2. zadatak u bilježnicu. Neka samo napiše ladybug i nacrta bubamaru. Nakon toga neka napravi radni listić u prilogu.

Veeeliki pozdrav od vaše teacher! 💕🤗

MATEMATIKA

Draga djeco danas ćemo ponoviti sve što smo naučili o brojevima do 20. Pripremite pernicu i udžbenik. Kao i jučer tu je video zapis koji će vam pomoći u rješavanju. Možete ga zaustaviti u bilo kojem trenutku kako biste dovršili svoj zadatak a zatim nastaviti. U prilogu je i prezentacija koja prati video.

VIDEO: https://www.loom.com/share/d0789ca5459646e3937842ece8bdd216

Za domaći rad je udžbenik stranica 56.

Na stranici Matific dodijeljen je zadatak koji je danas bio na školi na hrt3. Tko želi neka ga riješi.

NAPOMENA ZA D.B.: D. prati video, u udžbeniku treba riješiti 1., 2. i 3. zadatak. Četvrti zadatak usmeno uspoređuje (bez zapisivanja znakova). Za domaći rad na 56. stranici treba riješiti 1. i 2. zadatak i na 57. stranici 5. zadatak.

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

Jeste li se danas već razgibali? Ako niste napravite to sada uz video u prilogu. Video je na engleskom jeziku ali pratite pokrete djece.

HRVATSKI JEZIK

Danas ćemo ponoviti sve što smo do sada naučili o rečenicama. Otvorite početnicu na 130. i 131. str.

Pažljivo pogledaj i pročitaj sve što piše u početnici na zadanim stranicama (Obrati pažnju na riječi istaknute crvenim slovima).

Nakon toga otvori pisanku. Napiši naslov: REČENICE

GLASOVI/SLOVA ----- RIJEČI ----- REČENICE

( I ) , ( V ) , ( O ) ------------ SLOVA

IVO ------ RIJEČ

IVO ČITA KNJIGU. --------------- REČENICA

DOMAĆI RAD: Riješi 2. zadatak u početnici (130.str.) i 3. zadatak na 131.str. (ovaj zadatak odgovaraš u pisanku. Napiši odgovore, KOJI SE ODNOSE NA RAZUMIJEVANJE PROČITANOG STRIPA punom rečenicom. Piši velikim tiskanim slovima (VTS).

DOMAĆI RAD ZA D.: Napisati naslov REČENICE i prepisati zadane rečenice velikim tiskanim slovima:

Tata čita novine.

Ana i Sanja imaju loptu.

Volim čokoladnu tortu.

PRIRODA I DRUŠTVO

Pažljivo pogledajte prezentaciju u prilogu: VOZIM BICIKL

Nakon toga otvorite udžbenik na 110. i 111. str i riješite radnu bilježnicu na str. 52. i 53.

NAPOMENA ZA D: samo pažljivo pogledati prezentaciju.

KATOLIČKI VJERONAUK

• Hvaljen Isus i Marija! Pozdravljam sve moje prvaše i pozivam da izmole Oče naš!

• Kratko ćemo se prisjetiti što su saznale žene koje su išle pomazati Isusovo mrtvo tijelo u nedjeljno jutro:

1. Koga su žene zatekle na groblju?

2. Što im je anđeo rekao?

3. Kome su one javile radosnu vijest da je Isus uskrsnuo?

• Isusovo uskrsnuće je za kršćane najvažnija radosna vijest. Isus je uskrsnuo, oživio i tako nas ponovo povezao s Bogom. Adam i Eva su nas istočnim grijehom od Boga odvojili, a Isus nas je opet s Bogom povezao svojom smrću i uskrsnućem. No, da bismo do Boga sretno stigli, moramo živjeti po svojoj vjeri, biti dobri.

• Zapisati sljedeće u bilježnicu:

USKRS

Uskrs je naš najveći blagdan. Tada je Isus uskrsnuo, oživio na novi i vječni život. Tako je i nama pokazao da postoji vječni život koji i mi možemo postići ako budemo slušali Boga.

• Izradi 1. zadatak na 58. str. u radnoj bilježnici.

HRVATSKI JEZIK

Ponovit ćemo i vježbati naučeno. Napišite naslov u pisanku: NAUČILI SMO

1. Napiši tri riječi koje se sastoje od pet slova :

-----------------------------------------------------------

2. Napiši jednu rečenicu koja se sastoji od pet riječi :

-----------------------------------------------------------

Sad otvori početnicu na 132. i 133. str. i riješi 1. i 3. zadatak (4. i 6. domino pločica).

DOMAĆI RAD :

Napiši 2. zadatak (5.domino pločica) u pisanku. Prepiši zadani tekst pjesmice tako da pravilno nadopuniš ponuđene riječi i crteže iz teksta zamijeniš riječima.

NAPOMENA: Domaći rad za D.: Napisati jednu rečenicu o sebi.

MATEMATIKA

Draga djeco, nastavljamo s ponavljanjem. U prilogu je video i prezentacija koja ga prati. Pripremite pribor, udžbenik i zbirku zadataka. Sretno!

VIDEO: https://www.loom.com/share/8e107ccc0ad34b63b6a0c364a9372541

NAPOMENA: D. treba riješiti listić u prilogu.

PLOČA ZA 7. ZADATAK (ZA ONE KOJI ŽELE): http://linoit.com/users/ivonabas/canvases/Matematika

ENGLESKI JEZIK

Draga djeco slijedi jedan raspjevani zadatak za vas. Pjesmu u prilogu trebate poslušati više puta, naučiti pjevati i plesati. Jedva čekam da se vratimo u školske klupe i zajedno je otpjevamo i otplešemo!

GLAZBENA KULTURA

S obzirom da ste sada naučili sva slova, abecedu, danas ćemo učiti pjesmicu koja se zove "Abeceda".

Poslušajte pjesmicu "Abeceda". Nadam se da vam je lijepa. Pokušajte pjevati.

Riječi:

ČUJ, IVICE, TI VEĆ IDEŠ U PRVI RAZRED, A JA ĆU TEK IDUĆE GODINE.

RECI MI, MOLIM TE, ŠTO SE TO U ŠKOLI UČI?

SVAKI DAN SE UČI SLOVO, SVAKO SLOVO NEŠTO NOVO,

NAUČILI SMO PO REDU CIJELU ABECEDU:

A B C Č Ć D DŽ Đ E F G H I J K L JL M N NJ O P R S Š T U V Z Ž.

A – AUTO KOJI JURI, B – BROD NA VJETRU BURI

C – CVRČAK KOJI CVRČI, Č – ČAROBNJAK ŠTO TRČI

Ć – ĆUK ŠTO NOĆU ZIJEVA, D – DEVA KOJA PJEVA

DŽ – DŽIP ŠTO VOZI ĐAKE, Đ – ĐAKE VESELJAKE

SVAKI DAN SE UČI SLOVO, SVAKO SLOVO NEŠTO NOVO,

NAUČILI SMO PO REDU CIJELU ABECEDU:

A B C Č Ć D DŽ Đ E F G H I J K L JL M N NJ O P R S Š T U V Z Ž.

E – ELISA MOTORA, F – FARMA PORED MORA

G – GROŽĐE KOJE ZRIJE, H – HRČAK ŠTO SE SMIJE

I – INDIJANAC MALI, J – JELEN ŠTO SE HVALI

K – KLOKAN KOJI SKAČE, L – LISICA ŠTO PLAČE

SVAKI DAN SE UČI SLOVO, SVAKO SLOVO NEŠTO NOVO,

NAUČILI SMO PO REDU CIJELU ABECEDU:

A B C Č Ć D DŽ Đ E F G H I J K L JL M N NJ O P R S Š T U V Z Ž.

LJ – LJULJAČKA ZA DJECU, M – MRKVA FINA ZECU

N – NOSIĆ MALOG KLINCA, NJ – NJUŠKA BERNARDINCA

O – ODJEĆA OD KONCA, P – POKLOPAC OD LONCA

R – RADIO ŠTO SVIRA, S – SLIKA BEZ OKVIRA

SVAKI DAN SE UČI SLOVO, SVAKO SLOVO NEŠTO NOVO,

NAUČILI SMO PO REDU CIJELU ABECEDU:

A B C Č Ć D DŽ Đ E F G H I J K L JL M N NJ O P R S Š T U V Z Ž.

Š – ŠUMA TAMNA, HLADNA, T – TORTA ČOKOLADNA

U – UDICA NA ŠTAPU, V – VUK ŠTO PRUŽA ŠAPU

Z – ZVONO KAD ZAZVONI, Ž – ŽABA KAD ZARONI

ETO, SLOVA NEMA VIŠE, ZNATI ĆEMO SVE ŠTO PIŠE!

SVAKI DAN SE UČI SLOVO, SVAKO SLOVO NEŠTO NOVO,

NAUČILI SMO PO REDU CIJELU ABECEDU:

A B C Č Ć D DŽ Đ E F G H I J K L JL M N NJ O P R S Š T U V Z Ž.

SAT RAZREDNIKA

Draga djeco slijedi video koji će vam pojasniti vaš zadatak. Napominjem da radove koje nacrtate ili izradite trebate do kraja tjedna zalijepiti na ploču (poveznica će biti ispod). Nacrtajmo dugu, razveselimo svijet i pokažimo da smo odgovorni!

VIDEO: https://www.loom.com/share/349941309ae84674819ea6d1966ae58f

PLOČA: http://linoit.com/users/ivonabas/canvases/Duga

PRIRODA I DRUŠTVO

Danas učimo o ponašanju pješaka u prometu. To nam je jako važno kako bismo zaštiti svoj život i živote ljudi oko nas.

Pogledati prezentaciju dolje "PONAŠANJE PJEŠAKA U PROMETU."

Riješiti radnu bilježnicu na 54. i 55. stranici.

NAPOMENA ZA D.: Pogledati pažljivo prezentaciju. Za domaći rad u bilježnicu nacrtati semafor.

HRVATSKI JEZIK

Pažljivo pogledaj predstavu za djecu „Ogledalce“. Tijekom gledanja pamti imena likova koji se pojavljuju u predstavi.

Nakon toga u pisanku napiši naslov PREDSTAVA ZA DJECU

„OGLEDALCE“

Zatim ispiši imena likova redom kako se pojavljuju u predstavi. (ime svakog lika piši u svoj red)

DOMAĆI RAD: Izaberi jedan lik po želji i napiši nešto o njemu. (pokušaj ga opisati; izgled i što radi)

DOMAĆI RAD ZA D.: Pogledati predstavu i napisati imena likova.

PREDSTAVA "OGLEDALCE": https://youtu.be/mEpsq0N6pUU

Napomena: Domaći rad radi lakše preglednosti provjeravat ćemo po skupinama (svaki put nova grupa učenika). Današnji domaći rad iz hrvatskog jezika trebaju slikati i poslati učiteljici Lidiji: Josip, Petar, Marijeta, Dino, Patrik, Ante, Duje i Mate.

LIKOVNA KULTURA

Draga djeco, prošli tjedan, 27. ožujka obilježavao se Svjetski dan kazališta. Zato smo i mi odlučili dovesti kazalište u vaše domove. Na preporuku naše logopedinje Diane pogledali ste kazališnu predstavu "Ogledalce". Današnji likovni zadatak je da nacrtate ono što vam se svidjelo u predstavi. Je li to zeko, medo, priroda, ogledalce ili nešto drugo? Nacrtajte da i mi vidimo. Likovni materijal je po vašem izboru. Svoje radove, ako želite, možete postaviti na lino it ploču (poveznica je ispod teksta). Kada ih postavite isti će biti objavljeni i na mrežnim stranicama škole. Tu je i poruka za vas od naše logopedinje:

Budite marljivi i dobri kao i do sada. Čitajte lektiru, igrajte društvene igre i gledajte predstave.

Budite zdravi i veseli. Šaljem vam veliki pozdrav!

Vaša logopedinja.

PLOČA - OGLEDALCE: http://linoit.com/users/ivonabas/canvases/Ogledalce

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

Jeste li se danas već razgibali uz školu na htv3? Vjerujem da jeste. Ako niste možete to napraviti sada uz vježbe na videu. Ako se umorite slobodno stanite i odmorite se. Pazite na položaj tijela, vježbe možete izvoditi i sporije.

HRVATSKI JEZIK

Danas ćemo čitati kratki tekst i odgovarati na pitanja o tekstu iz čitančice "Vjeverica" (ČT str. 22. i 23.).

Zadnji (7.) zadatak nije obavezan.

Pišite uredno .

Domaći rad je naučiti čitati tekst i procijeniti svoje čitanje ( nacrtajte sami sebi jedan od dolje navedenih znakova - smajlića, koji kazuju koliko dobro čitaš )

Evo nekoliko uputa kako ćete sami procijeniti svoje čitanje:

1. - Jako sporo čitam riječi i treba mi dosta vremena za čitanje

- često pogrešno pročitam riječi 🙁

2. - rečenice čitam sporo i ponekad pogrešno pročitam riječi

- ne pazim na rečenične znakove 😏

3. - svaku riječ pročitam točno ali čitam prebrzo ili presporo

- ne pazim na pojedine rečenične znakove ( zarez, uskličnik.. ) 😊

4. - svaku riječ pročitam točno

- rečenice čitam glasno i svi me razumiju

- poštujem sve rečenične znakove 😁

NAPOMENA: DOMAĆI RAD ZA D.

Pročitaj rečenice i pokušaj reći što si naučio čitajući ( usmeno odgovaraš, ne treba pisati )

Vjeverica je mala životinja. Živi u šumi, a često i u gradskim parkovima. Tijelo joj je prekriveno krznom smeđe ili sive boje. Vjeverica ima kitnjast i čupav rep.

KATOLIČKI VJERONAUK

• Dragi učenici i učenice, pristjetit ćemo se što se dogodilo na Uskrs i zašto je kršćanima Uskrs najveći blagdan.

1. Što se s Isusom dogodilo na Uskrs?

2. Što je između nas i Boga učinio istočni grijeh, a što je učinilo Isusovo uskrsnuće?

3. Što još moramo učiniti da bismo sretno stigli do Boga?

• Kršćani na Uskrs iščekuju Isusovo uskrsnuće, svečanom misom ponoćkom koja označava prijelaz sa subote na nedjelju. U ponoć je Isus uskrsnuo te mi tom misom iščekujemo taj radosni trenutak. Sutradan, vjernici odlaze u crkvu na svečane mise i nose na blagoslov košarice s hranom. U njoj se obvezno mora nalaziti jaje koje označava novi život na koji nas Isus poziva. Uz jaje, može se nositi na blagoslov sirnice, šunke,...

Nakon svete mise, cijela obitelj za zajedničkim stolom jede blagoslovljenu hranu i uživa u zajedništvu.

• Zapisati slijedeće u bilježnicu:

SLAVIMO USKRS

USKRSNA SVIJEĆA - svjetlo novog života kojeg donosi Krist

JAJE - znak novog života

• Zadatak: nacrtaj uskrsnu svijeću u svom domu!

MATEMATIKA

Draga djeco, danas ćemo se upoznati sa zbrajanjem i oduzimanjem do 20. Sve ono što smo naučili o zbrajanju i oduzimanju do 10 danas ćemo ponoviti i primijeniti na brojeve do 20. U prilogu je video i prezentacija. Sretno!

VIDEO: https://www.loom.com/share/e1a857b6de254b309b0df2a800b2e207

Domaći rad (str. 62., 1., 2., 3. I 4. zadatak) treba poslati učiteljici, najkasnije do nedjelje.

NAPOMENA: D. treba u svom udžbeniku riješiti redne brojeve, za domaći rad ima dodijeljene zadatke na Matificu.

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

Draga djeco, slijedi još jedno razgibavanje. Osim toga uvijek kod kuće ovisno o mogućnostima i prostoru možete izvoditi kretanja koja radimo na satu. Možete se kretati na rukama i nogama, možete skakati kao zeko ili se kotrljati po krevetu. Možda se s nekim od ukućana možete i dodavati loptom. Samo budite oprezni. U prilogu je opet kratki video za razgibavanje ako to već niste napravili.

DODATNA NASTAVA

Draga djeco na poveznici ispod su zadatci s novčanicama do 20. Zavrtite kotač i pročitajte zadatak. Riješite ga pomoću crteža (kovanica i novčanica). Sretno!