HRVATSKI JEZIK

Draga djeco, prisjetit ćemo se prošlog domaćeg rada. Spominjali smo i čitali zagonetke.

I danas ćemo započeti sat čitajući zagonetku:

Ore kao orač,

Crn je kao kovač,

A nije ni orač, niti kovač.

(krtica)

Nadam se da ste znali i sami odgonetnuti zagonetku.

Evo nekoliko zanimljivosti o krticama: Krtica je životinja nalik na miša. Živi ispod zemlje, kopajući hodnike. Hrani se kukcima i glistama.

Sada otvorite vaše čitančice - ČT. na 50. i 51. str.

Pažljivo pročitaj tekst: ŠTO ZNAMO O KRTICAMA? Tekst pročitaj više puta a zatim odgovori samostalno na pitanja ispod teksta. Odgovore piši cjelovitom rečenicom. Piši malim ili velikim tiskanim slovima, po izboru. Pokušaj biti samostalan u radu jer tako vježbaš razumijevanje pročitanog teksta.

DOMAĆI RAD (za sve učenike): Napiši naslov: ŠTO ZNAMO O KRTICAMA? I ispod nacrtaj krticu.

MATEMATIKA

Draga djeco, danas nastavljamo ponavljati zbrajanje brojeva do 20 s prijelazom desetice. Nadam se da ste vježbali pomoću žetona. Danas smo i u školi na HRT3 imali zanimljive zadatke riječima o vatrogascima za ponavljanje, slične onome kojega ćemo i mi u udžbeniku riješiti.

U prilogu je video zapis i prezentacija koja ga prati. Ukoliko vam je neki zadatak jasan riješite ga samostalno, a nakon toga provjerite.

Školski rad i domaći rad (str. 74 i 75) trebaju fotografirati i učiteljici poslati: Matej, Marie, Franka, Karlo, Katja, Luka, Lovre, Marko, Leona, Nikola, Tonči i Laura.

VIDEO: https://www.loom.com/share/93cee02626084e3599ec5dcb4b4dfa02

NAPOMENA ZA D.B.: Plavi udžbenik, str. 67. - 1. zadatak (kod računanja koristiti flomastere ili žetone), str. 68. - 1. i 4. zadatak (samo upisati podatke u tablicu, ne postavljati pitanja). Za domaći rad str. 69. - 2. i 5. zadatak. U petom zadatku riješiti samo tri primjera po izboru, napisati rezultat zbrajanja ili oduzimanja, a usporediti usmeno.

ENGLESKI JEZIK

Hello, dragi moji prvaši!😊

Prošli put smo ponavljali brojeve 1-10. Danas ćemo ponoviti SCHOOL THINGS- školski pribor. Što nam je sve potrebno za školu? A pencil case? A bag? A pencil? A rubber? A sharpener? Yes! Međutim, trebaju nam još i BOOKS i NOTEBOOKS za svaki školski predmet. Ponovit ćemo što sve nosimo u školu uz pomoć radne bilježnice. Otvorite radnu bilježnicu na 29. str. i riješite ju cijelu. U 2. zadatku (MATCH AND SAY) treba spojiti riječi sa sličicama te izgovoriti naglas predmet koji vidimo. U 3. zadatku (HOW MANY? COUNT AND DRAW.) treba izbrojati na engleskom koliko čega ima i zatim nacrtati. Na primjer, 3 notebooks- 3 bilježnice. Ponovite i uz igru koju vam šaljem:

https://wordwall.net/resource/786693/engleski-jezik/school-things

Pozdravlja vas vaša teacher! ❤️

P.S. Eraser je druga riječ za rubber. ;)

KATOLIČKI VJERONAUK

*Prošli put smo saznali da smo postali članovi Crkve, kad smo primili sveto krštenje. Postali smo Božja djeca pa Boga možemo zvati svojim nebeskim Ocem, a sve kršćane, braćom i sestrama.

* Danas ćemo saznati što sve možemo raditi kao članovi Crkve, naše velike obitelji i kao djeca Božja!

* Pročitajte tekst na 83. stranici udžbenika!

* Nakon čitanja teksta, usmeno odgovori na ova pitanja:

1. Što je za Isusove prijatelje najljepše?

2. Kako zovemo nedjelju?

3. Što činimo na svetoj misi?

4. Koga susrećemo u prilikama kruha i vina?

* Svi kršćani se nedjeljom sastaju u crkvi na molitvu- svetu misu. Nedjelju zovemo Dan Gospodnji, jer taj dan posvećujemo druženju s Bogom i svojom obitelji. Znamo da je Bog 6 dana stvarao, a 7. dan se odmarao. Tako i mi 6 dana radimo, a 7. se odmaramo i družimo s Bogom na sv. misi i sa svojom obitelji. U sv. misi: molimo, pjevamo, čitamo, slušamo Božje riječi i njihovo tumačenje. Nakon toga Isus dolazi k nama u kruhu i vinu i sve nas posvećuje. Kad idemo na misu, uvijek se treba lijepo i pristojno obući jer idemo na Isusovo slavlje. U crkvi se treba pristojno i pobožno ponašati. To znači da ćemo zajedno: moliti, pjevati i slaviti Boga. Treba se suzdržavati od razgovora, šetanja, igre i sl. nedoličnog ponašanja. Kršćansku zajednicu- župu predvodi svećenik- župnik. Naš svećenik se zove don Nikola, a naša župa sv. Kajo. Svete mise slavimo u crkvi sv. Anastazija.

*Domaća zadaća: izraditi 1. i 2. zadatak na 63. stranici u radnoj bilježnici.

NAPOMENA ZA D.B.: Izraditi samo 1. zadatak u radnoj bilježnici.

MATEMATIKA

Draga djeco, još ćemo danas ponavljati zbrajanje brojeva do 20 s prijelazom desetice. U prilogu je video zapis i prezentacija koja ga prati. Preporuka je da 1. zadatak obavezno pogledate na video zapisu. Za domaći rad treba riješiti 1., 2., 3. i 4. zadatak na stranici 77.

VIDEO: https://www.loom.com/share/fb0b8ae6f57a4c0388e8d7e972e9ee19

NAPOMENA ZA D.B.: U žutom udžbeniku riješiti prva tri zadatka u lekciji „Zbrajanje i oduzimanje (12+3, 15-3)“.

HRVATSKI JEZIK

PLAVA TRAVA, Jadranka Čunčić - Bandov

Što znači čuditi se nečemu?

Čudiš li se ti čemu?

Čemu se čudiš?

Otvori čitančicu (ČT- 59.) i pročitaj tekst Plava trava.

Usmeno odgovori na pitanja:

Kako si doživio ovaj tekst? Je li ti smiješan, ozbiljan ili zanimljiv?

Koja je ovo vrsta teksta? Je li ovo pjesma, bajka, igrokaz…?

Koji su likovi u ovom igrokazu?

Kako se oni zovu?

Što oni rade?

DOMAĆI RAD: Odgovoriti na treće pitanje ispod teksta (treća točkica) u pisanku. Napiši odgovor cjelovitom rečenicom. Piši VTS.

NAPOMENA - DOMAĆI RAD ZA D.B.: Odgovoriti na prvo pitanje ispod teksta.

D.R. trebaju slikati i poslati učiteljici Lidiji: Josip, Petar, Marijeta, Dino, Patrik, Ante, Duje i Mate.

Nauči čitati igrokaz. Ako želiš zamoli starijeg brata/sestru/roditelje da oni čitaju jednu ulogu, a ti drugu da ti bude zanimljivije.

Sad smo već iskusniji čitači i pazimo na izražajnost (naglašavanje, rečenične znakove). Čitaj.

PRIRODA I DRUŠTVO

OSOBNA ČISTOĆA

Za početak našeg današnjeg sata poslušat ćemo pjesmicu koja će nam reći o čemu ćemo danas učiti. To možete na linku: https://youtu.be/jrKwRQ8_ziQ ili na youtube videu ISPOD.

Sada ćemo pogledati prezentaciju (ISPOD) koja nam govori o OSOBNOJ ČISTOĆI. OSOBNA ČISTOĆA PODRAZUMIJEVA PRANJE RUKU, ČEŠLJANJE KOSE, PRANJE ZUBI, TUŠIRANJE, REZANJE NOKTIJU I SLIČNO.

Za kraj riješiti radnu bilježnicu na 44. stranici.

Slikati i poslati do srijede do 20h, učenici: Laura, Tonči, Nikola, Leona, Marko, Lovre, Luka i Katja.

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

Jeste li se danas već razgibali? Ako niste u prilogu je video zapis s vježbama. Osim toga možete ponoviti svoj poligon kojega ste osmislili prošli tjedan. Budite pažljivi!

ENGLESKI JEZIK

Hello, dragi moji prvaši! 😊

Danas učimo novu lekciju: SHAPES - oblici. Naučit ćemo 4 oblika: STAR - oblik zvijezde, SQUARE- oblik kvadrata, CIRCLE- oblik kruga i HEART- oblik srca.

Otvorite udžbenike na 35. str. Riješite 1. zadatak; MATCH AND SAY. (Spoji i reci). Riješite i 2. zadatak: FIND THE RIGHT SHAPE. SAY. (Pronađi odgovarajući oblik. Reci.) What is in the shape of a star? Što je (na slici) u obliku zvijezde? A sharpener, a flower and a balloon. Oštrilo, cvijet i balon. Sad nastavite vi. U crtančice napišite naslov: SHAPES. Napišite, a u prazni prostor i nacrtajte oblike koje smo učili. Pišite i crtajte ovim redoslijedom:

STAR

SQUARE

CIRCLE O

HEART ❤️

Za domaći rad, riješite 31. str. u radnoj bilježnici. Trebaju vam SCISSORS (nožice) i STICK (ljepilo). U ovom zadatku trebate zalijepiti oblike (nalaze se na 63. str. u radnoj bilježnici) na odgovarajuće mjesto.

Za kraj, ponovite uz igru i priložene video zapise (kliknuti na poveznice ispod). Have fun! :)

Veliki pozdrav šalje vam vaša teacher Ivana! ❤️

https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/94de431a-ad3e-48fd-9de5-dc8041369a1b/

https://www.youtube.com/watch?v=QBD7CB-rroo

ZA ONE KOJI ŽELE ZNATI VIŠE: https://www.youtube.com/watch?v=XU3PsRNNypc

P. S. U video zapisima ćete vidjeti i više različitih shapes, ali vi trebate naučiti samo ova 4 koja smo danas radili. ;)

MATEMATIKA

Draga djeco, danas ćemo učiti oduzimanje brojeva do 20 s prijelazom desetice. Današnji sadržaj je malo složeniji i važno je vježbati. U prilogu je video zapis i prezentacija koja ga prati. Na video zapisu i na prezentaciji je uputa što treba napisati i nacrtati u bilježnicu (i u prilogu ispod je uputa s fotografijama). U prilogu su i fotografije s uputama kako vježbati pomoću žetona i tablica koje već imate. Sretno i polako!

VIDEO: https://www.loom.com/share/d7c19a32f57a4808956627fb92c412b3

NAPOMENA ZA D.B.: Riješiti u žutom udžbeniku str.119. U zadatku uspoređivanja napisati rezultat, a usporediti usmeno bez zapisivanja znakova uspoređivanja. Kod računanja koristiti flomastere ili žetone iz plavog udžbenika.

U bilježnicu treba nacrtati i napisati račun po odabiru jednog primjera sa slika ispod. (slike su iste kao na prezentaciji i video zapisu)

Naslov je ODUZIMANJE (11-3)

HRVATSKI JEZIK

Baš u ovo proljeće - Marija Krtalić

Kako se osjećaš kad ti netko iz razreda nešto ružno kaže?

Kako se osjećaš kad ti netko kaže da lijepo izgledaš, da nešto dobro radiš, da je lijepo s tobom se družiti?

Neki ljudi kažu da nam od lijepih riječi i ponašanja srce naraste kao kuća.

Osjetimo ljubav 😊. Super osjećaj!

Pažljivo pročitaj tekst iz čitančice (ČT- str. 45.) "Baš u ovo proljeće" ili poslušaj snimku jedne gospođe. Poslušaj koliko tu ima ljubavi.

https://youtu.be/rSuQ7ONc-qQ

Zatim USMENO ODGOVORI NA PITANJA ispod teksta.

Ne brini, neka pitanja su malo teža za prvaše. Spisateljica nam želi reći kako je sve ljepše kad volimo i kad nas drugi vole.

Zato pazimo kako se ponašamo prema drugima - bit će tako svima ljepše i srce će nam biti veće.

Zadatak: Napiši u pisanku naslov: Baš u ovo proljeće

Marija Krtalić

- nacrtaj livadu u proljeće (vrijedi za sve učenike)

- odgovori na 4. pitanje ispod teksta – 4. točka po redu (za sve učenike osim za Dina)

Napisani zadatak trebaju slikati i poslati učiteljici Lidiji: Laura, Tonči, Nikola, Leonardo, Marko, Lovre, Luka i Katja.

Jako dobro nauči čitati tekst. Sad smo već iskusniji čitači i pazimo na izražajnost (naglašavanje, rečenične znakove). Zato čitaj barem 5 puta na glas jer ćemo imati češće provjere audio čitanja koje će nam pokazati koliko smo napredovali u tehnici čitanja. Zato čitaj svaki dan redovito ono što učimo.

Vi ste naučili sva slova. Sigurno ih dobro znate. Zato ćemo mi danas učiti jednu pjesmicu koja se zove "Združena slova", a govori nam o neprilikama koje je doživjelo naše slovo H.

Pjesmicu poslušajte na poveznici dolje. POKUŠAJTE PJEVATI nakon što jedanput poslušate pjesmicu. Možete se više puta preko tjedna vratiti na tekst i melodiju pjesmice Združena slova da je prije memorirate. Do kraja mjeseca tražit ću audio snimak zato pjevaj dok se igraš i brzo ćeš naučiti napamet riječi i melodiju pjesmice.

Riječi:

JEDNO SLOVO HHH OSTALO JE SAMO,

ŽALOSNO JE BILO TO SVI DOBRO ZNAMO.

POŠLO NA PUT HHH TRAŽILO JE DRUGA,

LUTALO JE SVUDA, SHRVALA GA TUGA.

NA TOM PUTU HHH SUSRELO JE OOO,

SKUPA POŠLI VESELO, HO HO HO HO HO HO HO.

PRIŠLO IM JE SLOVO A PA SU TROJE NEK' SE ZNA

SVA JE DRUŽBA VESELA , HO HO HO HO HA HA HA.

PRIŠLO IM JE SLOVO I PA SU SADA ČETIRI

RADOSNI I VESELI, HO HO HA HA HI HI HI.

https://youtu.be/ys2JuO-Nhfo

Audio snimku pjesmice Veseljak trebaju poslati učiteljici Lidiji: Marijeta, Ante, Duje, Ivan, Toma, Hrvoje, Marie i Tonči. Snimke poslati do petka navečer. Hvala!

Ako ste zaboravili melodiju možeš se prisjetiti, klikni na poveznicu (dolje).

https://youtu.be/yqsmuWF7lDQ

DOPUNSKA NASTAVA - MATEMATIKA

Draga djeco, danas vježbajte pomoću žetona zbrajanje i oduzimanje s prijelazom desetice. Trebate izračunati primjere:

8 + 6 = ___, 9 + 4 = ___, 3 + 9 = ___, 5 + 7 = ___, 4 + 8 = ___

12 - 4 = ___, 15 - 6 = ___, 14 - 7 = ___, 17 - 9 = ___, 12 - 7 = ___.

HRVATSKI JEZIK

Ponovimo

Danas ponavljamo o pravilnom pisanju VELIKOG SLOVA. Pažljivo pogledajte video i prisjeti se što smo već naučili (poveznica ISPOD)

https://youtu.be/9lWEuQGpEOQ

Pročitaj tekst na vrhu 128. str. i riješi zadatke ispod teksta.

Riješi sve zadatke u Početnici ( PČ str. 128. i 129.)

Piši VTS ili MTS. Preporučujem MTS radi vježbe velikog slova.

Dobro nauči čitati tekst. Audio snimku čitanja trebaju poslati do kraja dana: Josip, Petar, Patrik, Ante, Duje, Mate, Ivan i Leonardo.

NAPOMENA - DOMAĆI RAD ZA D.B.: Napisane rečenice prepiši velikim tiskanim slovima u pisanku. Crvenom bojom zaokruži gdje treba napisati veliko slovo (Domaći rad DINO treba slikati i poslati učiteljici Lidiji)

IVO IVIĆ ŽIVI U ZAGREBU.

BAKA ANA DOLAZI U SOLIN.

PAS ŠARKO JE MIRAN.

edukativna igrica za one koji žele

PRIRODA I DRUŠTVO

OSOBNA ČISTOĆA (ponavljanje)

ZADNJI PUT SMO UČILI O OSOBNOJ ČISTOĆI. SPOMINJALI SMO PRANJE RUKU, PRANJE ZUBI, ČEŠLJANJE, TUŠIRANJE I SLIČNO.

Kako bismo to sve lijepo ponovili, za početak našeg današanjeg druženja s prirodom pogledat ćemo video "HIGIJENA" na youtube poveznici ISPOD.

https://youtu.be/IDQJINFWz98

SJEĆAMO LI SE NAŠEG PRANJA ZUBI. ZUBE PEREMO KRUŽNIM POKRETIMA IZVANA, GRIZNI DIO I IZNUTRA. KAKO BISMO SE PRISJETILI POGLEDAJMO SLIKE ISPOD.

S OBZIROM NA TO DA NAM JE I PRANJE RUKU VAŽNO ZA NAŠU OSOBNU ČISTOĆU NE SMIJEMO ZABORAVITI KAKO SE PRAVILNO PERU RUKE. TO NAM JE VAŽNO INAČE, A POSEBNO SADA KADA VLADA VIRUS. PEREMO DLANOVE, IZMEĐU PRSTIJU, PALČEVE, NOKTE I ZGLOBOVE. KAKO BISMO SE PRISJETILI, POGLEDAJTE SLIKU ISPOD.

DOMAĆI RAD (VRIJEDI ZA SVE UČENIKE) Napiši naslov u bilježnicu BRINEM O OSOBNOJ ČISTOĆI i ispod napiši ili nacrtaj kako ti svakodnevno održavaš osobnu higijenu.

LIKOVNA KULTURA I SAT RAZREDNIKA

Draga djeco, u nedjelju se obilježava Majčin dan. Na poveznici ispod se nalaze neki podatci i upute za rad. Klikom na poveznicu otvara se prva slika. Klikom na svaki znak na slici otkriva se novi podatak. Na desnoj strani je strelica koja vas vodi na drugu sliku gdje su daljnje upute (audio i slikovne). U prilogu je i poveznica za lino it ploču (ista je i u uputama za rad). Na lino it ploču trebate napisati rečenicu u kojoj ćete nam reći zašto volite svoju mamu.

LINO IT PLOČA: http://linoit.com/users/ivonabas/canvases/Maj%C4%8Din%20dan

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

Vjerujem da ste se danas već razgibali. Ako provodiš vrijeme u dvorištu ili u prirodi onda trči, šetaj po uskim površinama, igraj se. Svako kretanje u prirodi je jako zdravo.

HRVATSKI JEZIK

Draga djeco, nalazimo se u mjesecu svibnju koji je na poseban način posvećen majkama. Majka je jako važna u našem životu, osoba koja uvijek brine o nama. Kao što smo već jučer spomenuli u nedjelju slavimo Majčin dan.

Otvorite svoje pisanke, ostavite mjesta za naslov (2 retka crtovlja) i ispod nacrtajte olovkom veliki oblak. U njega napišite sve riječi koje možete povezati s riječju MAJKA, nabrojite nekoliko riječi. Pročitajte ih glasno.

Sada otvorite svoju čitančicu - ČT-61. str. i pročitajte pjesmicu M kao majka.

Pjesmicu pročitaj više puta (izražajno i glasno kao pravi čitači).

Na pitanja odgovori usmeno: Kako ti se svidjela pjesma? Koje osjećaje u tebi izaziva?

O kome se govori u pjesmi ? Kakva je mama u pjesmi (kao...)?

Sada se ponovo vrati u pisanku i u prazni prostor, iznad oblaka riječi, upiši naslov:

M KAO MAJKA

MIROSLAV KOVAČEVIĆ

MOJA JE MAMA _____________________________________

DOMAĆI ZADATAK:

Rečenicu završi tako da napišeš što više riječi koje opisuju tvoju mamu. Možeš napisati više rečenica. Znam da želite napisati sve lijepo o majci. Zato nije ograničen broj riječi ni rečenica. Pišite VTS.

Napisani zadatak trebaju slikati i poslati, do subote navečer: Toma, Matej, Marie, Franka, Hrvoje, Karlo, Katja i Luka.

Nauči izražajno čitati pjesmu.

Domaći rad za D.B.: Nacrtati svoju mamu u pisanku, ispod naslova. Napisati jednu rečenicu o mami. Piši velikim tiskanim slovima. Nauči čitati pjesmicu.

KATOLIČKI VJERONAUK

*Prošli sat smo naučili kako kršćani nedjelju nazivaju Dan Gospodnji jer je to za njih dan odmora, druženja s obitelji, ali i dan posvećen dragom Bogu!

* Sada pogledajte stranicu 84. u vašim udžbenicima i u bilježnicu napravite plan kako što ljepše proslaviti Dan Gospodnji, svetu nedjelju! Promislite što sve u taj plan treba uključiti, da bi to bio pravi Božji dan? Slike u udžbeniku neka ti pomognu u stvaranju toga plana!

*Domaća zadaća: izradite 1. i 2. zadatak na 64. stranici u radnoj bilježnici.

NAPOMENA ZA D.B.: Ne treba pisati u pisanku, za domaći neka riješi 1. zadatak na stranici 64. u radnoj bilježnici.

MATEMATIKA

Draga djeco, danas ćemo ponavljati oduzimanje brojeva do 20 s prijelazom desetice. U prilogu je videozapis i prezentacija. Za domaći rad treba riješiti 1., 2. i 3. zadatak na stranici 82. u udžbeniku. Domaći rad svi učenici trebaju poslati učiteljici.

VIDEO: https://www.loom.com/share/54f5cfb257264a1eb883180c84ed2290

Ako netko želi dodatno vježbati možete po odabiru riješiti zadatke iz ove lekcije u zbirci zadataka - naslov: Oduzimanje (11-3)

NAPOMENA ZA D.B.: Danas ćemo ponoviti jednoznamenkaste i dvoznamenkaste brojeve. U žutom udžbeniku riješiti str. 106. i u bilježnicu listić u prilogu (Ponavljanje).

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

Sigurna sam da ste se već razgibali. Ako ćete danas ili za vikend boraviti u prirodi možete izvoditi različita kretanja. Možete skakati na jednoj nozi ili kao zeko. Možete i trčati ili hodati po uskim površinama. Ako imate vijaču možete se prisjetiti kako smo je preskakali, a možete se i dodavati loptom. Važno je kretati se i vježbati.

DODATNA NASTAVA - MATEMATIKA

Draga djeco, pokušajte riješite dva zadatka koji su na listiću u prilogu. Do rezultata dođite na način koji vam se čini najlakši.