U SVIJETU LIKOVNIH UMJETNIKA - eTwinning projekt
O projektu
Upoznati učenike s najvećim djelima likovnih majstora, poticati ih na komunikaciju na materinskom jeziku, učiti ih kako učiti, razvijati socijalne i građanske kompetencije, razvijati poduzetnost i inicijativnost. Prikaz usješnih dječjih ostvaraja na malim prilagođenim izložbama, kako u ustanovi, tako i u lokalnoj
zajednici.
CILJEVI
- upoznati život, rad i djela likovnih umjetnika
- upoznati osnovne boje, upoznati izvedene boje, uočiti i naučiti o čistoći boja, uočiti boje spektra koje nas okružuju u okolini i prirodi oko nas, prikazati crtom detalje, crtom oblikovati različite predmete
- stvoriti uvjete za stvaralački razvoj djece, razvoj njegovih umjetničkih i kreativnih sposobnosti u nerazdvojivom jedinstvu s odgojem duhovnih i moralnih osobina
- razvoj inicijative, samopouzdanja i sposobnosti kreativnog izražavanja
- oblikovanje u skladu s dobi, znanjem i vještinama iz područja likovne umjetnosti
Ostvareni ciljevi i zadaci pomažu razviti osobu koja je sposobna razmišljati, maštati, izmisliti tko može ostvariti kreativne ideje i analizirati svoje rezultate.
Dijete tako uči na vlastitom iskustvu, uči da sudjelovanje može biti zabavno i korisno, uči komunicirati, surađivati, rješavati sukobe, uči raditi kao dio skupine, uči proces donošenja odluka i odgovornosti koje iz toga proizlazi,
RADNI POSTUPAK
Projekt je namjenjen vrtićima, školama i posebnim odgojno obrazovnim skupinama.
Svi koji žele sudjelovati trebaju tijekom šk.godine 2021./22. ostvariti 5 likovnih zadataka.
ODABIR UMJETNIKA je prema vlastitom izboru.
Na TwinSpacu potrebno je otvoriti stranicu (page) svoje škole, vrtića, grupe te postavljati ostvarene likovne radove sudionika.
Sve naše aktivnosti mogu se vidjeti na stranici eTwinning projekta:
MARINO TARTAGLIA
HENRI MATISSE
Henri Matisse bio je francuski slikar, grafičar, kipar i dekorater.
Bitna svojstva Matisseova opusa su plošni tretman, zatvorene obojene površine bez tonskih prijelaza te izrazit smisao za pokret i krivulju.
Ovaj majstor boje svojim je likovnim ostvarajima snažno utjecao na europsko i svjetsko slikarstvo.
NAŠI OSTVARAJI
VINCENT VAN GOGH
Crta nastaje zgušnjavanjem točaka.
Crtu stvaramo povlačeći olovku po papiru.
Vrste crta po toku i karakteru:
RAVNE
ZAKRIVLJENE
OTVORENE
ZATVORENE
IZLOMLJENE
ISPREKIDANE
DEBELE
TANKE
Olovkom crtamo i ona ostavlja svjetliji ili tamniji trag, ovisno o tvrdoći same olovke i pritisku ruke.
NAŠI OSTVARAJI
BRANKA HOLLINGSWORT NARA
Branka Hollingsworth rođena je 1974, živi u Samoboru.
Diplomirala je grafičko oblikovanje u Zagrebu, a poslijediplomski studij ilustracije za djecu i mlade završila na EINA Centre Universitari de Disseny i Art de Barcelona. Samostalna je ilustratorica udžbenika, knjiga za mlade, slikovnica i naslovnica, autorica je plakata i promidžbenih vizuala te voditeljica radionica stripa za mlade.
Male priče o velikim slovima
Zvonimir Balog
- ilustracije u slikovnici bile su inspiracija za učeničke ostvaraje
ODGOJNO-OBRAZOVNI ISHODI:
OŠ LK A.1.1. Učenik prepoznaje umjetnost kao način komunikacije i odgovara na različite poticaje likovnim izražavanjem.
OŠ LK A.1.2. Učenik demonstrira poznavanje osobitosti različitih likovnih materijala i postupaka pri likovnom izražavanju.
OŠ LK B.1.2. Učenik uspoređuje svoj likovni ili vizualni rad te radove drugih učenika i opisuje vlastiti doživljaj stvaranja
Prepoznajemo oblik slova kao likovni motiv tj. vizualni znak.
Rotirajući izbornik slika - pogledajte!
VASILIJ KANDINSKI
GEOMETRIJSKI LIKOVI, CRTE, TOČKE
PIET MONDRIAN
Inspirirani likovnim djelima Pieta Mondriana naučili smo osnovne boje, a zatim crtali i slikali kišobrane.
