NÚCLEO ACADÉMICO
NÚCLEO ACADÉMICO BÁSICO DEL PROGRAMA
ES EL CONJUNTO DE PROFESORES INVESTIGADORES QUE COLABORAN ACTIVAMENTE CON EL POSGRADO Y ESTÁN COMPROMETIDOS A: IMPARTIR ASIGNATURAS, ASESORAR A LOS ALUMNOS EN SUS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLAR ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROGRAMA,VINCULAR SUS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON ALUMNOS,ASÍ COMO CON OTROS INVESTIGADORES PARA GENERAR REDES ACADÉMICAS Y VINCULACIÓN CON OTROS SECTORES DE LA SOCIEDAD, PUBLICAR DE MANERA CONJUNTA CON ALUMNOS Y PARES ACADÉMICOS EN LAS LÍNEAS DE GENERACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y, PARTICIPAR EN LAS PROPUESTAS Y MEJORAS DEL PROGRAMA Y DEL PLAN DE ESTUDIOS Y TRABAJAR DE MANERA COLECTIVA EN LOS INDICADORES DEL POSGRADO DENTRO DEL PNPC DE CONACYT.
LÍNEAS DE GENERACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO LGAC
OPINIÓN PÚBLICA. ANÁLISIS DIALÉCTICO DE LA INTERACCIÓN SIMBÓLICA QUE CONTRIBUYE A LA CONFIGURACIÓN DE IMAGINARIOS COLECTIVOS RESPECTO DE FENÓMENOS PÚBLICOS ACOTADOS, A PARTIR DEL INTERCAMBIO DE MENSAJES ENTRE GOBIERNOS, MEDIOS Y CIUDADANOS.
MARKETING POLÍTICO Y MEDIOS. ANÁLISIS DE PROCESOS DE PERSUASIÓN, A TRAVÉS DE CONTENIDOS POLÍTICOS, MEDIÁTICOS Y PERIODÍSTICOS, QUE SE PRODUCEN EN EL ÁMBITO DEL PODER PÚBLICO, CON LA INTENCIÓN DE OBTENERLO, EJERCERLO O MANTENERLO, A PARTIR DE LA IDENTIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS DISCURSIVAS QUE INCIDEN EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ACTORES POLÍTICOS.
GOBIERNO Y POLÍTICA. LÍNEA QUE PROMUEVA EL CONOCIMIENTO DE LAS CIENCIAS SOCIALES PARA ENTENDER EL EJERCICIO DE GOBIERNO, ENTENDIDO COMO LA COORDINACIÓN Y PROMOCIÓN DE ESFUERZOS COLECTIVOS PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LAS CONDICIONES DE VIDA DE LA SOCIEDAD Y EL DESARROLLO PLENO DE SUS CIUDADANOS, Y LA DINÁMICA POLÍTICA, ENTENDIDA COMO EL CONJUNTO DE RELACIONES DE PODER –COLECTIVAS, COERCITIVAS Y VINCULANTES- ENTRE ACTORES QUE BUSCAN REALIZAR SUS INTERESES Y VALORES DENTRO DE UN MARCO INSTITUCIONAL, EN EL ÁMBITO REGIONAL, NACIONAL E INTERNACIONAL.
PROFESORES COLABORADORES
LOS PROFESORES COLABORADORES, YA SEA INTERNOS O EXTERNOS, NUTREN TAMBIÉN LAS LÍNEAS CURRICULARES DEL PROGRAMA A TRAVÉS DE LA IMPARTICIÓN DE CURSOS, SEMINARIOS O TALLERES; FUNGEN COMO ASESORES EXTERNOS O DENTRO DE LOS COMITÉS TUTORIALES DE LOS ESTUDIANTES Y EN ALGUNOS CASOS; DIRIGEN SEGÚN LA LÍNEA DE ESPECIALIDAD LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN. ASÍ MISMO COLABORAN DE MANERA CONJUNTA CON LOS PROFESORES DEL NAB EN LA PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES QUE FORTALECEN EL PROGRAMA Y EN LAS COMISIONES DE REVISIÓN Y MEJORA DEL PLAN DE ESTUDIOS, DEL PROCESO DE INGRESO Y SELECCIÓN, EGRESO Y TITULACIÓN Y EVALÚAN LOS PROYECTOS DENTRO DE LAS FECHAS DE EVALUACIÓN DE AVANCES DE INVESTIGACIÓN. TODOS LOS PROFESORES DEL NAB REALIZAN INVESTIGACIÓN A PARTIR DE SU PROYECTO DE INVESTIGACIÓN QUE REPORTAN AL GRUPO DE INVESTIGACIÓN O CUERPO ACADÉMICO QUE PERTENECEN, AL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES Y A LA VIEP.
RECURSOS Y UTILIDADES PARA EL NÚCLEO ACADÉMICO
RIE 360. RED DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 360 POR LA UNAM.
SOLICITUD DE LIBROS. CONSULTA EL FORMATO PARA ENVIAR UNA SOLICITUD DE COMPRA.
BIBLIOTECAS BUAP. CONSULTA TAMBIÉN CON LA DIRECCIÓN GENERAL DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL LA GRAN VARIEDAD DE CAPACITACIONES DISPONIBLES.
TURNITIN. SISTEMA DE VERIFICACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.
ORCID. CONECTING RESEARCH AND RESEARCHERS.