Metodiskais materiāls paredzēts darbam noslēguma stundās literatūrā 10.klasēm par izlasītajiem daiļdarbiem - Senekas traģēdija MĒDEJA un Blaumaņa novele RAUDUPIETE

Materiāls paredzēts 12.klasei.

Stundu galvenā ideja/ doma/ ziņa: lasot Imanta Ziedoņa literāros darbus, veidoju savu priekšstatu par dzejnieka dzīves vērtībām, to aktualitāti

Stundu sasniedzamie rezultāti:

1. iegūt priekšstatu par Imanta Ziedoņa personību;

2. izvēlēties pētāmo jautājumu mazajam patstāvīgajam pētnieciskajam darbam (grupā) un to realizēt;

3. izvēlēties savai grupai interesantāko radošo darbu, realizēt un iepazīstināt ar to klases biedrus;

4. veikt savstarpējo vērtēšanu grupā par sadarbību;

5. veikt citu grupu paveiktā vērtēšanu.

Metodiskais materiāls - darba lapa - paredzēta 10.klasei, sākot tēmu par sengrieķu literatūru un kultūru. Skatoties mācību videofilmu, skolēni aizpilda darba lapu, gūstot priekšstatu par to, cik mūsdienu dzīve un reālijas ir saistītas sar sengrieķu kultūru un laikmetu. 

P.Rozīša romāna “Valmieras puikas” centrā ir Valmiera un tās iedzīvotāji 20.gs.sākumā. Tēmas ietvaros aplūkojams, kā un kādas vietas pilsētā attēlotas  romānā un kādas  tās ir šobrīd, kas un kā mainījies. Pārgājiens pa romānā pieminētajām vietām ar literārā darba fragmentu lasīšanu konkrētajā vidē, ar sportiskām un izzinošām aktivitātēm. Kopīga pārgājiena maršruta izstrāde ar informatīvajiem materiāliem turpmākajai izmantošanai. Stundā integrēta literatūra, ģeogrāfija un sports.

Metodiskais materiāls paredzēts integrētajai stundai vēsturē un literatūrai 7.klasē, lai skolēni izprastu cilvēku dzīvesveidu viduslaikos un salīdzinātu to ar cilvēku ikdienu mūsdienās.

Piedāvātais materiāls var tikt izmantots jebkurā mācību priekšmetā jebkurā vecumposmā. Skolēni ar drāmas tehniku palīdzību attīstīs savu radošumu un skatuves brīvību, atrodoties auditorijas priekšā.

Sasniedzamie rezultāti

• Veicina skolēnu atvērtību publikas priekšā - dalīties ar idejām, veikt priekšnesumus;

• Izprast priekšnesuma ietekmi uz publiku, vērojot tās reakcijas;

• Apgūst prezentēšanas spējas stāvot publikas priekšā, veicina efektīvu saziņu ar auditoriju.