Metodiskais materiāls paredzēts vidusskolas 10.klasei, kopīgi darbojoties kursu Ķīmija I, Bioloģija I un Ģeogrāfija I ietvaros.

Skolēni sadarbojoties plāno un veic pētījumu, lai novērtētu ūdenstilpes (konkrētajā piemērā Ģīmes upes) ūdens bioloģisko un fizikāli ķīmisko kvalitāti, hidroloģisko režīmu un ūdens kustību ietekmējošos faktorus, analizējot kartes un attēlojot pētījuma elementus tajās, formulējot pētījuma jautājumu, iegūstot, apstrādājot un analizējot kvalitatīvus un kvantitatīvus datus, izvērtējot darba gaitu un iegūto datu ticamību, kā arī komunicējot par pētījuma rezultātiem.