Esta competencia apunta a desarrollar consciencia sobre los diversos aspectos involucrados en la construcción de un proyecto de vida. Sobre aquella base, se aproxima a la identificación de intereses y motivaciones, la definición de metas, el desarrollo de estrategias, la toma de decisiones, la actividad autorregulada, la flexibilidad, el manejo de expectativas y la capacidad de adaptación frente a los cambios o situaciones emergentes, entre otros aspectos. 

Un proyecto de vida, también conocido como plan personal, es la orientación y el sentido que una persona le da a su vida. Los proyectos de vida sirven para tener conocimiento sobre nosotros mismos con el fin de alcanzar de forma realista los sueños y logro de las metas establecidas. Siguiendo nuestro propósito de “acompañar el diseño de los proyectos de vida” de nuestros estudiantes, proponemos el siguiente modelo de orientación educativa, el cual está a la base de todas las acciones que realizamos en el trabajo con estudiantes de 3° y 4° año medio, que se materializa en las siguientes 3 unidades de trabajo: