Söndagsintervjun: Oliver Edholm – AI-underbarn som saktar ner
Skolprat om särskild begåvning (2024)
Spotify: "En särskilt begåvad spellista"
Begåva (2023)
FoSam:s podcast Bettys hage om Särskild begåvning
I avsnittet intervjuas Marie Jonsson, lärare i Enköpings kommun med specialisering inom särskild begåvning, och Caroline Sims, forskare vid Uppsala universitet med samma inriktning. Här diskuteras allt ifrån skolans bemötande av berörda elever till politiseringen av dessa.
UR Jobbiga föräldrar: Studieteknik
Säsong 2 · Avsnitt 7 · 28 min
UR Jobbiga föräldrar: De osedda eleverna
Säsong 3 · Avsnitt 11 · 28 min
UR Jobbiga föräldrar: Särskilt begåvade elever
Säsong 4 · Avsnitt 1 · 28 min
UR Fatta familjen: Hur kan vi stötta barn med hög begåvning och NPF
Säsong 7 · Avsnitt 10 · 39 min
The Pulse (2024): Why some researchers are approaching giftedness as a form of neurodivergence - and what that means for ‘gifted burnout’
(även poddavsnitt)
PATT40: The 40thInternational Pupils’ Attitudes Towards Technology Research Conference;
Helen Brink (2023): Gifted students’ needs in technology education
SPSM (2023): Särskilt begåvade elever behöver stimulans
Vi Lärare (2023): Upptäck elever med dyslexi och särskild begåvning
Lärorikt (2023): Särskilt begåvade elever som har adhd eller autism behöver bli sedda för hela sin personlighet
– ”2E-elever är mycket svårare att upptäcka än elever med endast NPF”
Skolporten (2021): Att utmana högpresterande inom matematikundervisningen
Linda Lie har skrivit en utvecklingsartikel om hur matematikundervisning även kan utmana särbegåvade och högpresterande elever. Artikeln är skriven inom Ifous FoU-program Lärares praktik och profession.
Skolvärlden (2021): Att hantera elever med NPF och särskild begåvning
Uppsala universitet - forum för skolsamverkan (2021): Han vill berätta om de osynliga särskilt begåvade praktikerna
Skolverket (2021): Särskilt begåvade elever behöver stimulans och samhörighet
Specialpedagogen (2018): Differentierad undervisning istället för individanpassningar – några exempel för kollegiala reflektioner
Skolporten (2014): Mona Liljedahl: Särbegåvade tonåringar - Hur identifierar man dem?