As/os docentes da escolas públicas (municipais, estaduais ou federais) de São Paulo são as/os sujeitos que se engajam no desenvolvimento de projetos escolares e possibilitam que as/os estudantes conheçam a Universidade de São Paulo.
Essa atividade em que as/os docentes das escolas públicas participam com as/os estudantes é a Escola de Projetos, que funciona em três momentos: monitoria, apresentação e descobrindo o campus. Saiba mais sobre a Escola de Projetos aqui!
1. INSCREVER A ESCOLA NA SEMANA DE GEOGRAFIA
As/os docentes da rede pública são as/os responsáveis por inscrever as escolas em que trabalham para participar do projeto.
2. DESENVOLVER O PROJETO
Sempre em parceria com as/os monitoras/es da Semana de Geografia, as/os professoras/es são os responsáveis por idealizar e desenvolver os projetos nas escolas em que trabalham.
3. ORGANIZAR A VINDA À USP
As/os professoras/es são responsáveis por organizar todos os trâmites para que as/os alunos possam vir apresentar seus projetos no Campus USP da Capital. Esses trâmites envolvem:
a. conseguir o ônibus para o transporte dos alunos;
b. entregar, recolher e encaminhar para a Semana de Geografia os Termos de Autorização de Participação e de Uso de Imagem e Som;
c. entregar a Lista de Alunos, Professores e Funcionários que irão à USP, conforme modelo.
Não nos responsabilizamos pelo transporte das/os estudantes entre a escola e o campus, bem como não nos responsabilizamos pelo zelo das/os estudantes durante a visitação.
4. ORGANIZAR A APRESENTAÇÃO
Sempre em parceria com as/os monitoras/es da Semana de Geografia, as/os professoras/es são os responsáveis por organizar coletivamente as/os estudantes para a apresentação do projeto na USP. A apresentação:
a. deve ser feita em até 30 minutos;
b. não pode ter a participação das/os professoras/es, apenas das/os estudantes;
c. pode conter vídeo, música, dança, sarau, apresentação de slides, de banner ou de materiais desenvolvidos. Solte sua criatividade!
5. ORGANIZAR A VISITAÇÃO
As/os professoras/es, em conjunto com as/os monitoras/es, devem escolher quais locais do campus serão visitados. Cabe às/aos monitoras/es agendarem as visitas.
6. PÓS SEMANA
As/os professoras/es, em conjunto com as/os monitoras/es, devem distribuir os certificados para as/os docentes e estudantes participantes do projeto, bem como pensar em formas de melhorar a Semana para as próximas edições.
Não fornecemos certificados para funcionários, docentes ou estudantes que não estiveram diretamente ligados ao projeto.