Durante mi práctica docente con estudiantes de primer grado en la Escuela Elemental UPR, desarrollé una lección centrada en la naturaleza y cómo las acciones humanas impactan el medio ambiente. Como parte de esta experiencia, leímos y analizamos el libro La Protesta, de Eduarda Lima, el cual generó un profundo asombro en los estudiantes al observar cómo la contaminación afecta gravemente a los animales. Esta lectura no solo sensibilizó al grupo, sino que también despertó un fuerte sentido de responsabilidad y deseo de actuar.

  Motivados por esta inquietud, organizamos una protesta pacífica por la escuela. Los estudiantes crearon carteles con mensajes de concienciación ambiental y recorrieron varias áreas del plantel para comunicar a la comunidad escolar que la contaminación no solo daña a los animales, sino que nos afecta a todos. Esta actividad permitió que los niños expresaran sus ideas y emociones, al tiempo que fortalecían su sentido de pertenencia, responsabilidad social y conciencia ambiental dentro del contexto escolar. Los estudiantes llevaron bien el mensaje de no hay planeta b para que todos en su comunidad escolar supieran.