Evaluación Escritura creativa
La fase de evaluación en la estrategia de intervención pedagógica fue crucial para asegurar el desarrollo integral de las habilidades de los estudiantes en la escritura creativa y la comprensión lectora. Se propuso una evaluación formativa con objetivos específicos para analizar la sintaxis, fonética y semántica de los cuentos creados por los estudiantes. Este enfoque permitió a la docente brindar una retroalimentación continua y personalizada, identificando y corrigiendo errores en la estructura de las oraciones, el uso adecuado de conectores, la concordancia verbal y nominal, así como la claridad en la transmisión de ideas. La intervención temprana y constante en estos aspectos asegura que los estudiantes mejoren gradualmente y refuercen sus habilidades de redacción
Evaluación en Producción - Estrategia PILEO
La evaluación de la escritura creativa se centró en la originalidad y creatividad de los cuentos. El manejo de la herramienta digital Book Creator, junto con el uso de elementos multimedia, enriqueció significativamente las evaluaciones. En cuanto a la lectura en voz alta, esta permitió valorar la entonación, pronunciación y fluidez de los estudiantes. Asimismo, la actividad "Pregúntele al Autor" evaluó la capacidad de los alumnos para reflexionar y responder preguntas sobre sus propios cuentos, demostrando una comprensión profunda del contenido que como compendio conjugado proporcionó una perspectiva completa del progreso de los estudiantes.
Creacion de cuentos tercero B