A oferta dos cursos de EaD na UFMT: o limbo entre a política e a policitação

Alessandra Maieski - Universidade Federal de Mato Grosso

Ana Lara Casagrande - Universidade Federal de Mato Grosso

Kátia Morosov Alonso - Universidade Federal de Mato Grosso

Graduação em Direito na modalidade de Educação a Distância: Desafios, Dilemas e Possibilidades

Pollyana Vieira de Andrade - PUC-GO/BRASIL

Nivaldo dos Santos - PUC-GO/BRASIL

Política de Organização da Educação a Distância na Universidade Federal de Goiás: o que dizem os documentos

Kelly Cristina da Silva Ruas - Universidade Federal de Goiás

Carina Elisabeth Maciel - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Universidade Federal de Goiás

PROUNI, UAB e o Processo de Exclusão Social no Brasil: Descontinuidade ou Continuidade?

Maria Aparecida Rodrigues Fonseca - Universidade Federal de Goiás

Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Universidade Federal de Goiás

A relação público e privado nos cursos de graduação em educação a distância no Brasil

Nicássia Alves Cezário Branco - Secretaria Municipal de Educação de Goiânia

Leila Cristina Borges - Secretaria Municipal de Educação de Goiânia

Educação à Distância e Universidade Aberta do Brasil

Marcos Rogério Martins Costa - Faculdade Unificada do Estado de São Paulo

Jonilto Costa Sousa - Universidade de Brasília

Institucionalização da EaD no Instituto Federal Goiano: uma revisão bibliográfica

Joseany Rodrigues Cruz - Universidade Federal de Goiás

Jhonny David Echalar - Universidade Federal de Goiás

A EaD e as políticas educacionais: principais discussões e marcos legais

Rusilei Luzia da Costa Pessatto - Universidade do Estado de Mato Grosso

Patrícia Simone Nogueira - Universidade Federal de Mato Grosso

Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso - Universidade Federal de Mato Grosso

Mudanças na avaliação da EaD no ensino superior brasileiro de 2016 a 2019: flexibilização, (des) regulamentação e autorregulação

Aline Fagner de Carvalho e Costa – Universidade Federal de Goiás

João Ferreira de Oliveira – Universidade Federal de Goiás

Daniela Fernandes Gomes – Instituto Federal do Norte de Minas Gerais

A educação a distancia nos Planos de Desenvolvimento Institucional/Plano Pedagógico Institucional da Universidade Federal de Mato Grosso

Rosemery C. Petter - UFMT – Instituto de Educação

Cristiano Maciel - UFMT – Instituto de Computação

Educação a distância na pós-graduação stricto sensu e os mestrados profissionais ofertados pelo PROEB/UAB: primeiras reflexões após levantamento bibliográfico

Lorena Bernardes Barcelos - Universidade Federal de Goiás

A Evasão em Cursos Superiores a Distância: um estudo acerca de fatores que interferem na permanência dos estudantes

Danielle Xabregas Pamplona Nogueira - Universidade de Brasília

Marcello Ferreira - Universidade de Brasília

Helena Célia de Souza Sacerdote - Universidade de Brasília

Natália Rodrigues Faria - Universidade de Brasília

Bárbara Beatriz da Silva - Universidade de Brasília

Kharolinne Miguel de Souza - Universidade de Brasília

Formação Continuada de Professores para Atuação em disciplina a Distância

Elda Jane de Almeida Gontijo - Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Rose Mary Almas de Carvalho - Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Marcos regulatórios da EaD (2016-2017): Qualidade e Inovação da Educação em Questão

Andréia Mello Lacé - Universidade de Brasília

Érika Japiassu Albuquerque - Universidade de Brasília

Laryssa Rosa da Silva Slavov - Universidade de Brasília

Wilmar Martins - Universidade de Brasília

Qualidade na educação a distância – EaD – Interlocuções de um recorte bibliográfico

Erlinda Martins Batista - Universidade para o Desenvolvimento do Pantanal – UNIDERP

Franciele Aparecida Henrique Taveira - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Estrutura e organizações da EAD no cenário de instituições do Centro- Oeste

Mirtes Dâmares Santos de Almeida Maia - Universidade Federal de Mato Grosso

Rogéria Rosária Parra Merino de Macêdo - Universidade Federal de Mato Grosso

A contribuição dos cursos EaD na expansão da oferta de graduação da UFGD – 2013 a 2018

Regina Farias de Souza - Universidade Federal da Grande Dourados

Giselle Cristina Martins Real - Universidade Federal da Grande Dourados