Antes de falar sobre o evento, é preciso falar sobre a pessoa,  ou seja, apresentamos o jovem Marco Antônio, que devido à paralisia cerebral é surdo e tem distonia (movimentos involuntários que comprometem a coordenação motora). Ele reside em Catalão - GO e faz extensão universitária conosco, em Jataí, por meio do projeto Escola de Games, da UFJ. Nós o orientamos de forma on-line e fomos sensibilizados pelo pedido de realizar o sonho dele: "- Criar o próprio jogo e mostrar que o surdo também é capaz".

Motivados de "fazer acontecer", de julho a novembro de 2024, ele participou das orientações e trabalhou com muito afinco e dedicação para finalizar um jogo, cujo tema é ensinar Libras para crianças. Uma versão bem simples, mas dada as adversidades, trata-se de um game espetacular. 

Conseguimos levá-lo para expor na Campus Future, dentro da Campus Party Goiás 4. Foi um dos momentos mais impactantes da nossa vida acadêmica... Vê-lo protagonista da apresentação e principalmente, provando que uma pessoa surda é capaz de desenvolver tecnologias (e não apenas utilizar) foi singular. Mas, diríamos que transcendente foi ver a família (pais, tia e avó) viajando para Goiânia, apenas para assistir a apresentação dele. Muita lágrimas, sorrisos e abraços marcaram esse momento.

A educação e extensão universitária transformam vidas!

No dia 26 de novembro, foi realizada a 2ª Mostra de Games de Jataí, no Instituto Federal de Goiás/Jataí, Campus Flamboyant. Durante todo o dia, os estudantes do CEPI João Roberto e do CEPI Serafim de Carvalho expuseram os jogos produzidos ao longo das oficinas realizadas. Na abertura, contamos com a presenças da seguintes autoridades: Vice-Prefeito, Geneilton Assis; Secretária de Desenvolvimento Econômico: Natália Martins Ferreira; Presidente da Câmara: Abimael Silva; Vereador: Carlos Canzi; Coordenadora Regional de Educação: Profa. Regina Efigênia de Jesus Silva Rodrigues; Diretor do IFG/Jataí: Ruberley Rodrigues de Souza;  Reitor da UFJ: prof. Christiano Peres Coelho, que falaram sobre a importância de desenvolver tecnologia.

Recebemos a participação de dez unidades escolares do município. Além de experimentar os jogos produzidos, eles puderam participar das seguintes oficinas:

• Reescrevendo Narrativas de Games: Meninas em STEM;

• Desenhando Mundos: Criando o Primeiro "Game Design Document" (GDD);

• Oficina de criação de um jogo de corrida em Scratch;

• Pixel e Paletas: Explorando a Estética e a Arte nos Jogos Digitais;

• Explorando Universos: Entendendo MOBA, RPG, Jogos Casuais e suas Mecânicas.

Cobertura da Mídia:

Jornal Anhanguera: https://globoplay.globo.com/v/13131329/ 

Cidade Urgente: https://www.youtube.com/live/5y5KgvG1Pg0?si=8-wVW-UAy0FIOZcA&t=4811 

No dia 22 de outubro, foi realizada a primeira Oficina de Games no Parque de Exposições de Jataí aos alunos do CEPI Serafim de Carvalho. Com o dia repleto de atividades, iniciamos com uma calorosa recepção da equipe do Sindicato Rural, que nos entregou camisetas e garrafinhas de água personalizadas. 

Destacamos as falas do presidente do Sindicato Rural de Jataí, o Sr. Evandro Barros, seguido pela fala do gestor do Parque Tecnológico Jataí, o Sr. Carlos Alberto Costa sobre a importância dos jovens em aprender sobre tecnologia. As atividades foram divididas em três grandes momentos: Criação do roteiro, codificação dos primeiros games e apresentação aos pares. 

Como o dia foi repleto de atividades, a equipe do sindicato ainda nos recebeu com café da manhã, serviu um delicioso almoço e encerramos com um saboroso lanche da tarde. Foi um dia muito especial e que certamente levaremos eternamente em nossos corações. Agradecimentos ao apoio dos patrocinadores: @sindicatoruraldejatai e @compassos.agro e da participação da @jataitech. 

Cobertura da Mídia:

Sucesso no Campo - https://youtu.be/YhPtb_onor4?si=Zenly6UrS_vjldZA 

Band Cidade Interior - https://www.youtube.com/watch?v=fDF4I7VN8hU&t=681s

O WGP-Jogos, uma atividade do SBGames 2024, de caráter nacional, objetiva que participantes selecionados, representando Grupos de Pesquisa (GP), registrados ou não no Diretório de Grupos de Pesquisa (DGP) do CNPq, discutam o papel dos GP do País no fomento à área de Jogos e Entretenimento Digital.

Entende-se um GP como sendo a base para o desenvolvimento de projetos de pesquisa científica de forma eficiente, eficaz e relevante.

Objetivo Geral: Discutir a composição, funcionamento, gerenciamento e pesquisas feitas pelos GP na área. Os Objetivos Específicos do WGP-Jogos incluem: a) Identificar, reconhecer, divulgar e valorizar os GP e suas competências; b) Identificar as áreas de pesquisa sendo exploradas em relação aos Grandes Desafios de Pesquisa na Área, resultado do GranDGamesBR 2020-2023 (DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-27639-2). c) Fomentar e facilitar a colaboração entre pesquisadores dos GP com interesses semelhantes e/ou complementares; d)Estimular projetos multidisciplinares, criativos e ambiciosos; e) Otimizar recursos físicos e humanos.

Trata-se de uma atividade pioneira que vimos desenvolvendo nos últimos meses e que vai além da simples inclusão de pessoas com deficiência no uso de jogos digitais. Afinal, criamos um conjunto de atividades que visam capacitar esses indivíduos para desenvolverem habilidades criativas e técnicas, oferecendo a oportunidade para que eles criem seus próprios jogos digitais e se tornem protagonistas nesse processo.

Em linhas gerais, a comunidade acadêmica (extensionistas) promove capacitações personalizadas, levando em consideração as necessidades individuais do participante, permitindo-lhes explorar o universo da criação de jogos, envolvendo aspectos como a narrativa, estética, gameplay e a programação. Naturalmente, contamos com a colaboração da intérprete que é essencial para a comunicação com um dos participantes, que é Surdo não oralizado (não faz leitura labial) e adota, exclusivamente, a língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio de comunicação.

Local: UFJ/Campus Jatobá 

Quando: 26/09/2024, das 7h30 às 17h00

Público-alvo: Comunidade escolar de Jataí e região

Local: CEPI João Roberto de Moreira. 

Quando: 12/06/2024, das 8h00 às 9h30

Público-alvo: Comunidade acadêmica do CEPI João Roberto Moreira, condôminos do Vila Vida e acadêmicos da UFJ e IF/Jataí.

Cobertura da Mídia:

https://www.youtube.com/live/8syvyN3g1iA?si=_TLYDUsYgb7fk4g6&t=4987

O ano de 2024 foi especial para os estudantes do CEPI João Roberto Moreira e da UFJ. Afinal de contas, durante dois semestres, as atividades de extensão se concentraram na unidade escola.

No primeiro semestre, nos concentramos na criação do roteiro e do Mini Game Design Document.  Já no segundo semestre, nos voltamos para o desenvolvimento do game propriamente.

Local: Auditório do Campus Riachuelo, IF/Jataí. 

Quando: 09 /02/2024, das 8h00 às 9h30

Público alvo: Professores e TAE do IF/Jataí

Cobertura na Mídia

Manhã Notícias: https://www.youtube.com/live/8syvyN3g1iA?si=_TLYDUsYgb7fk4g6&t=4987

Local: Estádio Mané Garrincha - Brasília/DF

Quando: 14/04/2024 e 15/04/2024

Público alvo: Participantes da Campus Party Brasília

Local: Auditório do Campus Riachuelo, IF/Jataí. 

Quando: 09 /02/2024, das 8h00 às 9h30

Público alvo: Professores e TAE do IF/Jataí

Local: CPMG Nestório Ribeiro. 

Quando: 17 e 18/01/2024, das 8h00 às 9h30

Público alvo: Professores do CPMG Nestório Ribeiro

O dia 30 de janeiro ficará marcado em nossos corações. Afinal, a convite do professor Dr. Vitor Gonçalves, do Instituto Politécnico de Bragança, participamos de uma aula aberta destinada aos alunos do programa de mestrado daquela instituição, mais especificamente, aos matriculados na disciplina de Desenvolvimento de Produtos Multimídia do Mestrado TIC na Educação e Formação. Na oportunidade, o discente Calebe Miranda e a profa. Ana Paula abordaram o tema: "Criação de Aulas com Realidade Aumentada: Promovendo uma experiência envolvente e interativa". Partindo da provocação "Como a aplicação de RA pode promover um ambiente envolvente e interativo, em sala de aula?", falaram por mais de 1 hora sobre:

• Definições e contexto histórico de RV, RA;

• Elementos chave da experiência em RV;

• Protocolo para uso de RA em sala de aula e exemplos de aplicações;

• Apresentação de um roteiro para criação de jogo, usando o Scratch;