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ESTUDIOS EN MARCHA
Desarrollo de procedimientos de fácil aplicación para la
detección de trayectorias de desarrollo atípicas
El estudio consta de una sencilla prueba en la que se pide al niño o niña que identifique un objeto nombrado previamente utilizando una tablet. Las respuestas (tipo y tiempo) del niño o niña son grabadas en una tablet para su posterior análisis.
Análisis multinivel de la sincronía interactiva en el primer año:
indicadores multimodales de desarrollo típico y atípico
El estudio incluye el seguimiento del desarrollo de bebés desde los 2 meses hasta los 12 meses. Analizamos sus movimientos y su manera de jugar e interactuar para detectar posibles trayectorias atípicas de desarrollo. Si estáis interesados en participar o queréis recibir más información, cumplimentad este formulario online y nos pondremos en contacto con vosotros: https://forms.gle/JAHD7qwCHxJBzmuK6
Nuestros estudios cumplen con la normativa vigente relativa a la protección de datos y confidencialidad.
DATOS DE CONTACTO
Si es usted una familia o centro educativo interesado en participar en los estudios que realizamos o en obtener más información sobre ellos puede contactarnos en:
También nos puede encontrar en:
FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID (UCM)
Campus de Somosaguas, Crtra. de Húmera, s/n
28223 Pozuelo de Alarcón (Madrid)
FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID (UAM)
C. Iván Paulov, 6
28049 Madrid