วัตถุประสงค์ของการจัดกิจกรรม

ศึกษา วิเคราะห์ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งประกอบด้วยการสังเกต การตั้งสมมุติฐาน การทดลอง การรวบรวมข้อมูล สรุปผล และการเขียนรายงานการทดลอง ศึกษา วิเคราะห์ลักษณะและรูปร่างของจรวดขวดน้ำโครงสร้างและหน้าที่ของจรวดขวดน้ำ กระบวนการเคลื่อนที่ของจรวดขวดน้ำและการหาค่าแรดันในอากาศ

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ การสืบค้นข้อมูลและอภิปรายเพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่ได้เรียนรู้ มีความสามารถในการตัดสินใจ เห็นคุณค่าของการนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม

ผลการเรียนรู้

๑. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่อง แรงในการเคลื่อนที่ของจรวดขวดน้ำ

๒. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องการเคลื่อนที่ใน ๒ มิติ (การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์) ในการเคลื่อนที่ของจรวดขวดน้ำ

๓. นักเรียนสามารถหาค่าความดัน ปริมาณน้ำในการทำให้จรวดเคลื่อนที่ได้ในระยะทางที่ต้องการ

๔. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความดันของอากาศ (อากาศในขวดจรวดขวดน้ำ)

๕. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการคำนวณหาค่าระยะทางที่ต้องการ

๖. นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้ในการทำจรวดขวดน้ำมาทำจรวดเพื่อใช้ในการแข่งขันจรวดขวดน้ำในโอกาสต่อไปได้

๗. นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

๘. นักเรียนสามารถทำการทดลอง ค้นคว้า วิจัย ศึกษาเปรียบเทียบ การฝึกการสังเกต และการหาเหตุและผล ฝึกการแก้ปัญหาที่ต้นเหตุได้