ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้

งาน (Tasks) : เลือกใช้สื่อและพัฒนาสื่อที่มีให้เหมาะสมกับผู้เรียนและบริบทของสถานศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนเกิดศักยภาพ ปรับปรุงห้องเรียนภาษาญี่ปุ่นให้เป็นแหล่งเรียนรู้ใกล้ตัว ผู้เรียนสามารถสืบค้นและเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมได้ 

ผลลัพธ์ (Outcomes) : ผู้เรียนมีสื่อและแหล่งเรียนรู้ที่สร้างศักยภาพในการเรียนรู้ได้ดี 

ตัวชี้วัด (Indicators) : ร้อยละ 70 ของผู้เรียนทั้งหมดมีผลการเรียนในรายวิชาญี่ปุ่น ตั้งแต่ระดับ 2 ขึ้นไป และผู้เรียนประเมินความพึงพอใจสื่อและแหล่งเรียนรู้ในการจัดการเรียนรู้อยู่ในระดับ ดี