Embedded Files
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
งาน (Tasks) : วิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) นำมาปรับปรุงหน่วยการเรียนรู้และผลการเรียนรู้ในรายวิชา ภาษาญี่ปุ่นพื้นฐาน 4 (ญ32218) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และประเมินผลการใช้หลักสูตรอย่างเป็นระบบ
ผลลัพธ์ (Outcomes) : ผู้เรียนได้หลักสูตรที่เหมาะสมกับตนเองและบริบทของสถานศึกษา
ตัวชี้วัด (Indicators) : ร้อยละ 70 ของผู้เรียนทั้งหมดมีผลการเรียนในรายวิชาภาษาญี่ปุ่นพื้นฐาน 4 (ญ32218) ตั้งแต่ระดับ 2 ขึ้นไป
・ปรับปรุงคำอธิบายรายวิชาโครงสร้างรายวิชาให้ครอบคลุมตรงตามจุดเน้น ความต้องการของโรงเรียน หรือท้องถิ่น กำหนดสาระการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับผลการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น
・ปรับปรุงคำอธิบายรายวิชาโครงสร้างรายวิชาให้ครอบคลุมตรงตามจุดเน้น ความต้องการของโรงเรียน หรือท้องถิ่น กำหนดสาระการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับผลการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น
คำอธิบายรายวิชา โครงสร้างรายวิชา ภาษาญี่ปุ่นพื้นฐาน 3-4.pdfวก.1-แบบรายงานวิเคราะห์หลักสูตร-66-2.pdfวก.1-แบบรายงานวิเคราะห์หลักสูตร-67-1.pdf🎉ผลลัพธ์ ร้อยละ 100 ของผู้เรียนทั้งหมดมีผลการเรียนในรายวิชาภาษาญี่ปุ่นพื้นฐาน 4 (ญ32218) ตั้งแต่ระดับ 2 ขึ้นไป
Page updated
Report abuse