ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้ 2/2564

1.6 ศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

นำกระบวนการวิจัยในชั้นเรียน เรื่องหลักการผันรูปกริยาภาษาญี่ปุ่นในรูปแบบ て形　た形　ない形　และ じしょ形โดยบอร์ดเกม เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาภาษาญี่ปุ่นพื้นฐาน 4 (ญ32218) เพื่อให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาที่ดีขึ้น