1.- SESIÓN DE INDUCCIÓN: Presentar al estudiante todo lo que hace la fundación para lograr que los niños y niñas tengan mejores oportunidades de aprendizaje. 2.- Hacer sensible a los estudiantes de la importancia de que se mejore el servicio del uso de la biblioteca para que los niños y niñas tengan acceso a los libros y mejorar sus competencias básicas de lectura. 3.- Realizar un diagnóstico de cómo opera la biblioteca al día de hoy y analizar los procesos, para que a partir de ello, puedan generar una propuesta. 4.- Analizar esta propuesta para saber si puede ser replicable en el Club: https://www.librarything.com 5.- Realizar actividades de convivencia con los usuarios para identificar hábitos de estudio y poder proponer mejoras, de acuerdo a las características de los usuarios.